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食品安全教育主题班会记录表
学生谈到的情况主要有以下几个方面:
①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有
沾满了灰尘。
②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖
主自身也很脏,根本不讲卫生。
③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。
4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查
得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不
生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》
主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经
校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了小摊
上的油炸鸡腿。
全班讨论:①这位男生得的是什么病?②他为什么会生病?
6、主持人归纳:学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的
同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃
了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的
呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进
行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。
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学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、生产厂家具
体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
7、主持人:我们大家都知道病从口入,除了刚才同学们所讲
的安全标识以外,我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。
饭前便后要洗手,那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为
我们作示范,大家一起伸出手来试一试。
①先把双手放在水里浸湿。
②用洗手液将手心和手背都擦遍。
③搓搓手腕,搓搓手背,再搓搓手心。
④用清水将手上的泡泡洗干净。
⑤最后用干净的毛巾把收擦干。
8、班主任小结
刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了
交流。通过这次班会,我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影
响身体健康的道理。同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。
通过讨论,我们知道了如何去选购安全的食品,并练习了怎样洗
手。希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、
大脑更聪明。
【食品安全教育主题班会记录表二】
活动内容:学习一些食品安全等知识。
活动要求:通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要
进行选择和鉴别,使学生安全、健康成长。
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活动过程:
一、谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关
心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事
情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈食品安全要注意什么:
1、正确洗手,是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入
口。
2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品,不吃隔餐食品、牛
奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;
呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱
落的虾。
5、防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调
时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗,并依每餐份量个别包装存
放冰箱;蔬菜去污、除烂叶,不以一般报纸包裹置冰箱内,防油墨
食入体内有碍健康。
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
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1、够买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就
是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址
的食品不能买。天气炎热,微生物繁殖迅速,食品容易腐败变
质,一旦不注意易发生食品中毒,故烹调及保存食物时应特别注
意卫生,尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理
都要注意。
2、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝
卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家
喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
三、发生身体不适怎么办?
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