2024年四川省达州市中考历史试卷（含答案与解析）.docx

达州市2024年高中阶段学校招生统一考试暨初中学业水平考试

历史

一、单项选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分）

1.春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，其中发现和总结出许多教育规律，提出一系列教学原则和方法的思想家是（）

A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非

2.民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础，维护和巩固国家统一始终是中国历史发展的主题。台湾自古以来就是我国的领土，元朝时管辖台湾地区的机构是（）

A.西域都护 B.宣政院 C.澎湖巡检司 D.伊犁将军

3.中华文明源远流长，绵延不断，成就辉煌。下列选项说法正确的是（）

A.目前所知，我国有文字可考的历史从夏朝开始

B.西汉史学家司马迁编写的《史记》是中国古代第一部编年体通史

C.元代杂剧作家关汉卿在《窦娥冤》中，用浪漫的艺术手法，愤怒地鞭挞了黑暗势力

D.明代科学家徐光启的科技巨著《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”

4.毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，他一生中创作了许多脍炙人口的诗词。下列反映红军长征史实的诗句是（）

A.一桥飞架南北，天堑变通途 B.黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁

C.天若有情天亦老，人间正道是沧桑 D.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越

5.我市某校历史兴趣小组运用史论结合、论从史出的方法搜集到以下历史信息，由此推断他们要论述的观点是（）

A.国际支持是抗日战争胜利的根本保证

B.国共合作是抗日战争胜利的决定性因素

C.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场

D.中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用

6.时空观念是历史学科核心素养之一。我市某校组织八年级学生参观达州市博物馆，如果你是该博物馆的讲解员，下列篇章你将按照怎样的顺序为学生讲解（）

①“抗日烽火” ②“苏区壮歌” ③“辛亥革命” ④“黎明前夜”

⑤“星星之火”

A.③①⑤④② B.③⑤②①④ C.②⑤①④③ D.②①④③⑤

7.1947年战争形势发生重大变化，党中央决定晋冀鲁豫野战军采取跃进的样式，一举插进敌人的战略纵深地区。这一军事行动揭开了人民解放军（）的序幕。

A.战略防御 B.战略相持 C.战略进攻 D.战略决战

8.下表是1949-1953年《人民日报》元旦社论的标题和部分内容，据此可以看出当时党和人民的中心工作是（）

A.继续革命，解放全中国 B.大规模开展社会主义建设

C.建立和巩固新生的人民政权 D.夺取抗美援朝战争的胜利

9.对外开放是我国的一项基本国策。今年是大连、天津等14个沿海城市对外开放40周年，下列城市不属于这一批次开放的是（）

A.福州 B.深圳 C.上海 D.广州

10.当今世界并不太平，巴以冲突加剧了中东局势的紧张，引起了全球的关注。中共十八大以来，为促进世界和平，构建新型国际关系，我国提供的方案是（）

A.构建人类命运共同体 B.提出了和平共处五项原则

C.提出了“求同存异”的方针 D.奉行独立自主的和平外交政策

11.古埃及文明是世界上最早的文明之一，尼罗河是孕育古埃及文明的摇篮。古埃及文明的象征是（）

A.金字塔 B.楔形文字 C.帕特农神庙 D.《汉谟拉比法典》

12.1519年，他奉西班牙国王之命，寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲。这次航行（）

A.他发现了“新大陆”，还把当地人称为“印第安人”

B.第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确性

C.他归来时，受到了西班牙国王的亲自接见和嘉奖

D.实际上已经打开了绕道非洲南端通往东方的航路

13.1922年签订了一个公约，“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”，请问签订该公约的会议是（）

A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.开罗会议 D.雅尔塔会议

14.历史解释是以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项属于历史解释的是（）

A.1914年，萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索

B.1942年，26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》

C.1947年，美国国务卿马歇尔提出了“欧洲复兴计划”

D.1993年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成了欧洲联盟

15.和平与发展是当今时代主题。下列选项叙述有误的是（）

A.霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源

B.国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强

C.发展中国家成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量

D.世界贸易组织是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织

二、材料解析题（本题共4个小题，其中第16题8分，第17题8分，第18题7分，第19题7分