2023年​南开大学学生工作辅导员岗位招聘考试真题.docxVIP

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2023年?南开大学学生工作辅导员岗位招聘考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.大学生思想政治教育的主渠道是（）

A.校园文化活动

B.形势政策教育

C.党团活动

D.思想政治理论课

【答案】：D

2.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于（）前将户籍迁回入学前户籍地。

A.6月30日

B.7月15日

C.7月30日

D.7月20日

【答案】：C

3.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。

A.制裁性规范

B.授权性规范

C.义务性规范

D.奖励性规范

【答案】：C

4.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。

A.再次申请行政许可的时间

B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限

C.需要进一步补充哪些申报材料

D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)

【答案】：B

5.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者,作休学、停学处理。

A.二分之一

B.五分之一

C.四分之一

D.三分之一

【答案】：D

6.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。

A.调研

B.毕业论文（设计）

C.实验

D.实习

【答案】：B

7.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。

A.改革创新

B.教育公平

C.社会主义核心价值观

D.全面发展

【答案】：C

8.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。

A.超越性

B.教育性

C.学术性

D.专业性

【答案】：B

9.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.先进的教育理念

B.崇高的职业道德

C.终身学习的意识

D.渊博的专业知识

【答案】：D

10.教师职业道德评价的对象是教师的（）。

A.管理水平

B.道德品质

C.教学水平

D.科研水平

【答案】：B

11.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学组织形式

B.教学态度

C.教学手段

D.教学方式

【答案】：D

12.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。

A.高校教学进度

B.高校教学规章

C.高校教学计划

D.高校课程体系

【答案】：C

13.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.教育原则的影响

B.教育对象的影响

C.教育法规的影响

D.社会生活和群体的影响

【答案】：D

14.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）

A.学校办学特色

B.科学研究

C.学位点建设

D.学科建设

【答案】：D

15.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.实事求是

B.与时俱进

C.理论联系实际

D.严谨治学

【答案】：D

16.心理学把个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式称为（）。

A.人格

B.气质

C.能力

D.性格

【答案】：D

17.荀子说师数有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；着艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。他提出为师的四个条件，实际就是（）

A.教学道德

B.社会道德

C.师生关系道德

D.处世道德

【答案】：A

18.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。

A.直觉的道德情感

B.想像的道德情感

C.形象的道德情感

D.伦理的道德情感

【答案】：D

19.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）。

A.扁平型结构

B.金字塔型结构

C.菱形结构

D.倒金字塔型结构

【答案】：B

20.学生把考试失败归结为自己的努力不够，这种归因属于（）

A.内部不稳定但可控的归因

B.外部不稳定但可控的归因

C.内部稳定但不可控的归因

D.外部稳定但不可控的归因D

【答案】：A

21.大学生职业辅导的首要任务是（）。

A.求职技巧指导

B.帮助学生了解自我

C.帮助学生了解职场

D.帮助学生发展健全的职业自我概念

【答案】：B

22.（）是教师同事之间良好沟通的基础

A.少争多让，善于倾听

B.坦诚相见，赞美欣赏

C.容忍异己，理解宽