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部编道德与法治小学五年级上册《美丽文字民族瑰宝》说课稿
今天我说课的内容是部编道德与法治小学五年级上册第四单元第
8课《美丽文字民族瑰宝》。本单元的教学通过了解中华文字，特别
是汉字的古老优美、意蕴隽永、深远影响，了解中国古代科技的辉煌，
感受中华传统美德的魅力等这些教育，让学生继承和发扬中华优秀传
统文化,这是本单元的价值取向。为了实现这个目标，下面我将从教
材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学方法、教学过程、
板书设计等几个方面来进行说课。
一、说教材。
(一)教材分析
本课是第四单元“骄人祖先灿烂文化”的第1课，教材从学生
已有生活经验出发，设计了参观中国文字博物馆、领略不同时期汉字
风采、欣赏古代书法作品、开展“趣味汉字”主题竞赛活动、猜一猜
说一说、搜集一个汉字的故事等活动园，安排了阅读角和知识链接，
通过这些环节引导学生充分了解我国古代文字的丰富多彩、汉字的美
丽、意蕴及影响，使学生懂得美丽文字是民族瑰宝，培养学生热爱中
国传统文化的情感。本课包括“丰富多彩的文字”、“古老而优美的汉
字”、“意蕴隽永的汉字”和“影响深远的汉字”四部分内容。分两课
时教学。
(二)教学目标
知识与能力
1.让学生明白汉字，藏文，蒙文等几十种文字都是中华民族智慧的结
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