老师的个人简历(通用6篇).docx

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老师的个人简历

老师的个人简历(通用6篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,新一轮的招聘又在朝我们招手,感觉我们很有必要写简历了。你真的懂得怎么写好简历吗?下面是小编为大家收集的老师的个人简历,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的个人简历篇1

基本信息

期望月薪:5000~6000元/月

真实姓名:xxx

性别:男

年龄:24岁身高:171CM

婚姻状况:未婚户籍所在:贵州省

最高学历:本科工作经验:1年以下

联系地址:贵阳市南明区

求职意向

最近工作过的职位:英语老师

期望工作地:贵州省/贵阳市

期望岗位性质:全职

期望从事的岗位:行政经理/主管,经理助理

期望从事的行业:交通/运输/物流

技能特长

技能特长:虽然是一名大学应届毕业生但是我能吃苦耐劳积极上进对人和善在工作中能坚持自我做到最好

教育经历

贵州大学明德学院(本科)

起止年月:20xx年9月至20xx年7月

学校名称:贵州大学明德学院

专业名称:国际经济与贸易

获得学历:本科

老师的个人简历篇2

目前所在:广州

年龄:39

户口所在:广州

国籍:中国

婚姻状况:未婚

民族:苗族

培训认证:未参加

身高:157cm

诚信徽章:未申请

体重:52kg

人才测评:未测评

我的特长:

求职意向

人才类型:普通求职

应聘职位:教师,职业技术教师,英语翻译

工作年限:14

职称:中级

求职类型:兼职

可到职日期:随时

月薪要求:5000——8000

希望工作地区:广州

工作经历

华南师范大学起止年月:20xx—09—01~至今

公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校

担任职位:担任大学一二年级英语教学工作

工作描述:

离职原因:

公司性质:民营企业所属行业:教育/培训/院校

担任职位:大学一二年级英语教师

工作描述:工作尽心尽责,完成大学一二年级英语教学工作

离职原因:学校地址较偏

公司性质:国有企业所属行业:教育/培训/院校

担任职位:高中英语教师

老师的个人简历篇3

个人信息

姓名:王xx

性别:女

民族:汉族

出生年月:1983年9月10日

婚姻情况:未婚,

身高:160cm

体重:44kg

户籍:安徽安庆

现所在地:广东广州

毕业学校:淮北煤炭师范学院

学历:本科

专业名称:汉语言文学

毕业年份:

工作年限:二年以上

求职意向

职位性质:全职

欲从事岗位:中小学类—初中语文教师;中小学类—高中语文教师;

工作地区:广东广州;

待遇要求:3000元/月不需要提供住房

到职时间:三天内

教育经历

时间所在学校学历

工作经历

工作地点1:南京市景明佳园小学

时间范围:

担任职位:中小学类—小学语文教师

工作描述:

刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你——教师。我将为此付出毕生!!

工作地点2:桐城市石河高中

时间范围:

担任职位:中小学类—高中语文教师

工作描述:

从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研。果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里。我无语,无奈——但还是默默祝福就象他们祝福我一样。

自我评价:

本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。

老师的个人简历篇4

个人信息

姓名:XX

两年以上工作经验|女|25岁(1986年3月11日)

居住地:南京

电话:138xxxxxxxx(手机)

E—mail:lihong@5

最近工作[1年3个月]

公司:XX影视文化有限公司

行业:通信/电信运营、增值服务

职位:部门经理

最高学历

学历:本科

专业:音乐作曲

学校:湖北民族学院艺术学院

自我评价

对待工作认真负责,善于沟通,责任心强,个性开朗,有团队合作精神,同时也有一定的团队管理经验;有较强的综合能力,如

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