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新人教版(部编)三年级语文上册《一单元 2 花的学校》优课导学案_0.pdf

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《花的学校》

教学目标:1.学习生字生词,理解词语意思。

2.朗读课文。

教学重点:体会燕子的可爱和春天生机勃勃的景色。

教学难点:对字词的理解。

教学方法:创设情境教学,小组合作

教学准备:多媒体课件

教学课时:两课时

教学过程:

第一部分内容:新课导入

大自然中有一种可爱的小精灵,它们五颜六色,它们娇艳多姿,它们美丽、短暂

却灿烂……它们就是——花。

让我们一起走进课文,看看花的学校吧!

资料宝袋

拉宾德拉纳特泰戈尔:(·1861年—1941年),印度诗人、文学家。在印度,在

世界许多国家,泰戈尔都被尊为“诗圣”。他的代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》

第二部分内容:字词乐园

会认字

荒组词:荒野荒凉人荒马乱

笛组词:口笛长笛

罚组词:罚站惩罚赏罚分明

假组词:放假假期

裳组词:衣裳霓裳羽衣

词语解释

润湿:潮湿润泽。

原野:宽广平坦的地方。

狂欢:纵情的欢乐。

急急忙忙:心里着急,行动加快。

簌簌:象声词,形容风吹叶子等的声音。

第三部分内容:课堂演练

1.选字填空。

裳棠

海()衣()

湿碰

()撞()润潮()

2.说一说和所给词语结构一样的词语。

一群一群一个一个一条一条

哗啦啦淅沥沥黑乎乎

急急忙忙上上下下前前后后

第六部分内容:课下作业

留心观察一下身边的花朵,用一两段文字描述下来。记得用上课文中使用的方法

哦!

词语听写

学完课文,一起来听写吧。

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