22 小毛虫 课件(共23张PPT).pptxVIP

统编版语文二年级下册小毛虫

主题：小改变，大道理任务：童话小剧场，我来讲故事《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》《大象的耳朵》变来变去不如做最好的自己改变方法事情做得更好通过劳动景象变得更好？活动一：单元引入，梳理前期之“变”

学习目标1.读：有感情地朗读课文。2.讲：借助提示讲出小毛虫经历的变化。3.悟：感悟怎样成为最好的自己。

笨手笨脚尽心竭力抽丝纺织怎样与世隔绝任何昆虫挪动色彩斑斓仿佛等待愉快生机勃勃九牛二虎之力可怜

活动二：认识故事主角，小毛虫可怜又笨拙想一想：在小毛虫的成长过程中经历了哪些变化？

活动二：认识故事主角，小毛虫可怜又笨拙这条小毛虫给你留下了怎样的印象？

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。活动二：认识故事主角，小毛虫可怜又笨拙

请介绍故事主角小毛虫可怜笨拙既不会...也不会...更不会九牛二虎之力一点点这真是一条既（）又（）的小毛虫！可怜笨拙

活动三：聚焦“飞蛾”，用情体验时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满了色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。请自由朗读第7自然段，边读边想，这是一只怎样的飞蛾呢?说一说：这是一只？的飞蛾

时辰到了，它清醒过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫了。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满了色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。想象画面，体会小毛虫破茧成蝶的心情，读出惊喜的感觉。活动三：聚焦“飞蛾”，用情体验

请默读第3一6自然段，思考：当小毛虫困难时是哪两句话一直鼓励着它？每个人都有自己该做的事情。万事万物都有自己的规律！活动四：聚焦“变化”，用力感触

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。活动四：聚焦“变化”，用力感触温暖与世隔绝

“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”活动四：聚焦“变化”，用力感触

太阳的规律是东升西落。禾苗的生长规律是春天播种秋天成熟。东西

活动四：聚焦“变化”，用力感触每个人都有自己该做的事情。万事万物都有自己的规律！

活动五：童话小剧场，我来讲故事。

活动六：读故事讲故事，我有心得分享。想一想：你的成长应该向小毛虫学习什么？

主题：小改变，大道理任务：童话小剧场，我来讲故事《蜘蛛开店》《青蛙卖泥塘》《小毛虫》《大象的耳朵》变来变去做最好的自己改变方法事情做得更好通过劳动景象变得更好活动七：回溯单元，提升“变”的认识每个人都有自己该做的事情。万事万物都有自己的规律。

编学写字zhī织纺biānfǎng

作业超市：1.回到家中把这个励志的故事讲给爸爸妈妈听。2.推荐阅读绘本《毛毛虫丑丑》、《小小的毛毛虫》。

谢谢指导