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;;01活动背景
Activitybackground
;为了加强对中班幼儿的法制宣传教育，增强幼儿的法制观念，进—步巩固幼儿自我保护意识。我们中班结合12月4号法制宣传日扎实有效地开展了“12.4”法制宣传日宣传教育活动。并且针对孩子的实际情况，开展了一节法制教育的课程。;02活动目标
Activityobjectives
;1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。
2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。;03活动过程
Activityprocess
;师:今天，老师要来变个魔术，你们想看吗??;(一)情景表演，让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情。
提问:
1、小猫丢了什么?心里怎么样?(着急、难过)?
2、谁捡到了帽子?(小兔)?
3、小兔捡到了帽子是怎么做的?(他说了什么?)?
4、集体练习:请问，这是你丢的帽子吗??;二、基本部分:;二、基本部分:;二、基本部分:;二、基本部分:;二、基本部分:;二、基本部分:;?教师总结，今天我们小朋友帮助了小动物找东西，还给了他们，心里非常高兴，以后我们捡到了东西都要想办法还给别人，我们要保管好自己的东西。;04活动延申
Activityextension
;在日常生活中有幼儿捡到东西后引导他自己找失主或帮助他一起找失主，并给予鼓励表扬;家园互动请家长一起配合进行法制宣传教育。;
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