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小学安全管理与安全教育记录

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小学安全管理与安全教育记录

小学安全管理与安全教育记录

一、安全管理制度

为了确保全校师生的人身安全和校园财产安全，提高师生安全意识，创建平安校园，我校高度重视安全工作，加强组织领导，完善工作责任制，认真实施安全教育，狠抓安全管理，建立健全校园安全管理制度，形成长效机制，切实保障师生安全。

（一）完善工作制度

为确保学校安全工作的开展，学校制订了包括安全工作领导组织网络安全工作制度安全责任分工安全预案等一整套规章制度，真正做到分工明确、职责明确、责任到人。并成立了以校长为组长，其他教师为副组长的安全工作领导小组。在校园内设立警示标志，做好安全防范工作。

（二）签订责任书

为强化学校安全管理工作，进一步明确安全责任，学校与各室、各年级以及各位学生家长分别签订了安全工作责任书，把安全责任通过文本的形式落实到实际工作中去。

（三）签订承诺书

为营造安全的工作、学习环境，学校向全体教师、向家长发放宣传单，签订安全承诺书，承诺在工作中时刻绷紧安全这根弦，确保各项工作安全进行。

（四）开展自查自纠

学校定期对校园内的设施设备、教学楼、体育设施、电路等进行了深入细致的自查自纠工作，及时消除安全隐患。

二、安全教育与管理活动

（一）开展“六个一”活动

学校以“校园安全月”活动为契机，组织全体师生开展“六个一”活动。即：组织师生学习小学生自护自救常识等法律法规和安全知识；出一期以“安全教育”为主题的黑板报；由少先队大队部向全校师生发一份“珍爱生命、安全第一”的倡议书；看一部安全教育专题片；举行一次紧急疏散应急演练；开展一次安全隐患大排查。

（二）应急预案演练周活动

为确保学校应急预案的各项措施落到实处，学校精心组织，周密安排，以“关爱生命，关注校园”为主题的应急预案演练周活动。学校专门组织了一次紧急疏散应急演练。演练活动于6月16日进行。听到警报后，各带队老师、班主任老师沉着镇定、迅速到位、按指定路线迅速疏散。通过这次活动全体师生掌握了应急逃生的正确方法，熟悉了紧急疏散的程序、路线和具体要求。进一步增强了师生的防范意识，提高了师生自护自救能力。

（三）加强校车管理

学校与校外小车主签订责任书、并定期召开会议对校车进行安全管理，杜绝校车带病上路。确保学生上下学的交通安全。

三、存在问题及改进措施

尽管学校在各方面的工作中都做了大量的工作，采取了得力有效的措施保障学校工作的正常开展，但在实际工作中也存在一些问题：如部分学生下楼时没有排队有序；课间集会时学生没有按要求做到静齐快；放学路队在行进中存在秩序混乱等现象。为此学校决定进一步加强对学生安全管理的力度，由值周教师负责督促检查。要求做到：课间上下楼梯靠右行；放学路队设立文明监督岗，负责管理放学路上的秩序等。以确保学校的各项工作平安进行。

总之，在创建平安校园的活动中我们要时刻绷紧“安全是生命之线”这个底线，加大安全管理力度，做到警钟长鸣！不懈地抓细、抓常、抓严、抓实，充分依靠全体教师的工作热情和全体学生的主观能动性去营造一个平安、健康、文明、和谐发展的校园环境。以保校园平安，促教育事业可持续发展！今后我们将继续抓好学生安全教育和管理工作，努力提高安全管理水平。为创建平安校园而努力奋斗！

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一、安全管理体系建设

小学安全管理工作是学校管理的重要组成部分，为了确保安全管理工作的高效、有序进行，学校需要建立完善的安全管理体系。第一，学校应成立安全管理领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各部门负责人任组员，负责全校的安全管理工作。同时，要明确各级安全管理人员的职责，确保安全管理工作落实到位。

第二，要建立健全的安全管理制度，包括安全检查制度、安全教育培训制度、安全事故报告制度、应急预案演练制度等。这些制度的制定和实施，可以有效地规范安全管理工作的流程，提高安全管理工作的效率。

二、安全教育实施情况

安全教育是预防事故发生的重要手段。在小学阶段，学生的安全意识相对较弱，自我保护能力较差，因此，学校需要加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

第一，学校要制定详细的安全教育计划，明确教育内容、教育方式、教育时间等。教育内容应包括交通安全、消防安全、饮食安全、预防溺水、预防校园欺凌等方面的知识。教育方式可以采用课堂讲授、主题班会、宣传展板、情景模拟等多种形式。同时，要保证安全教育的时间，确保学生能够充分理解和掌握安全知识。

第二，要定期开展安全演练活动，提高学生的应急处置能力。学校可以组织学生进行消防演练、地震演练、紧急疏散演练等，让学生了解应急处置的流程和方法，提高自我保护能力。

三、安全设施配备情况

为了保障学生的安全，学校应配备相应的安全设施，如消防设施、监控设备、安全出口等。同时，要定期对设施进行检查和维护，确保设施的正