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电气运行与控制专业
课题
电阻和电阻定律授课时间
名称
授课
授课地点第课时
班级
知识与能力目标:
1、了解物体的分类。
2、认识电阻。
3、掌握电阻定律的内容。
教
4、会利用公式计算导体的电阻。
学
方法与过程目标:
目
在教师的抛锚式教学下,学生通过任务驱动法、练习法和讨论法,掌握自主学习、合作学习的学习
标
方法。
情感态度与价值观目标:
1、通过自主学习,培养学生勤思考,爱动脑的良好习惯及认真严谨的学习态度。
2、在合作学习中,培养学生与同学和谐相处、团结协作的精神。
教
学会利用公式计算导体的电阻。
重
点
教能灵活运用公式分析电阻、电阻率、导体长度与横截面四者之间的关系。
学
难
点
教
学
PPT、同步练、动画
准
备
教
学
课件、书本、同步练
资
源
教
学
全班授课,前后两桌4人为一小组。
组
织
实施阶段
教
学教学教师学生时间
教学内容
过方法活动活动分配
程
讲点明确5′
作
P9练习授评、正
业
法分解、
分
析。订
析
正。
电气运行与控制专业
1、什么是电源?练习提回答3′
复2、什么是电源力?法问、问
习3、什么是电动势?电动势的方向是如何规定的?点评题、
提4、电动势的计算公式?补明确
问(完成同步练上的巩固旧知。)充。正
解。
多媒提思5′
体教问、考、
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