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小学师德师风典型案例分享

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小学师德师风典型案例分享

小学师德师风典型案例分享

一、敬业爱生，无私奉献

一位优秀的教师，他的行为应该充分体现对孩子的爱，对事业的忠诚。这种爱和忠诚，首先应表现为对学生身心的全面关怀。关心学生的身心健康，不仅在课堂上，更要体现在课外的点滴细节上。某位教师对待学生一直怀着一颗赤诚之心，尤其是对待班上的学困生、特殊家庭的学生更是关心有加。有一天下午，班上的小强同学脸色惨白惨白，额头上冒着汗珠，坐在座位上不停地在发抖。她立刻带他去校医室，经过检查，小强同学是低血糖，需要补充营养。她拿出自己的钱给小强买面包吃。当她回到办公室，翻遍所有的口袋也没找到一分钱时，她心里一阵懊恼。她赶紧跑回教室，跟小强说：“你先回教室，我马上回来。”看到小强疑惑的眼神，她马上补充了一句：“老师有点事情需要去处理一下。”当她回到教室时，手里拿着一袋牛奶和面包，递给小强说：“快吃吧，吃饱了好好上课。”这看似平常的举动，却赢得了学生的心。

二、以身作则，为人师表

教师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此，要以身作则，为人师表。这不仅是教师的行为规范，而且是一种教育行为。记得有一次班会课上，某位老师听到一位同学抱怨厕所里的水龙头总是没人关，如果一个学生一天浪费1.5公斤的水资源，全校学生一天就要浪费约750公斤的水资源。他马上意识到应该向学生介绍一些节水知识，于是当天放学后他就留下来帮着学生一起打扫公厕卫生并关紧水龙头。他的一言一行让学生们看在眼里记在心里。第二天班会课上学生们纷纷提出一些关于节水方面的金点子。有的学生甚至主动提出要捐献一些自己的零花钱来支持学校建设节水设施。这一小小的举动既增强了学生的环保意识又节约了水资源并且潜移默化地影响了学生的一言一行。除此之外教师还应主动打扫班级和学校的环境卫生认真开展学校的环境建设她从点滴小事做起从不放松对学生的环保教育同时要求学生参与环境建设组织学生参加学校的植树活动参与社区的绿色环保活动自觉带头不抽烟不随地乱扔垃圾甚至配合当地有关部门对个别不文明现象进行劝阻这些都为学生起到了榜样示范作用使班级成为一个真正的绿色班级学校也成为一个人人讲文明处处讲卫生的美丽校园

三、教书育人、尽职尽责

教书育人是学校所有教师的天职教书是手段要想做好技校的工作必须首先把书教好作为班主任更是如此因为班主任不仅本身要有一定的组织能力更要善于组织学生使每一个学生都能努力争取自己最好的成绩尽力完成班级的工作任务班级管理的良好效果决定于一个教师的组织能力和学生积极合作的基础上许多老师也尝试通过建立制度性的奖励机制以提高班主任的管理效率和激发学生们的积极性某位班主任十分重视科学民主的领导班级教育工作面对初中分流后新组建的班级良莠不齐的学生基础和水平面对着学习基础、纪律观念、卫生习惯等方面存在很大差异的学生某位班主任首先对学生晓之以理动之以情从提高学生积极向上的思想品德入手培养学生对学校对班级的集体荣誉感树立一个可亲可爱的形象作为师生感情沟通的纽带营造一种民主和谐的氛围让学生在相互尊重中“青出于蓝而胜于蓝”因此形成优良的班风充分调动每个学生积极主动性最大限度地发展学生的个性促进学生能生动活泼主动地发展着眼于造就一代跨世纪的建设者和接班人从点滴小事严格要求学生处处做学生的表率言教不如身教潜移默化中使学生养成良好的行为习惯学会自我约束学会做人学会求知学会劳动学会审美

总而言之教师的良好素质是取得成功的基础教师的言传身教往往成为学生效仿的楷模只有教师教风严谨才能使学生学风朴实才能做到因材施教达到教学相长从严治教注重实效才是对教师责任心的具体要求。

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一、敬业爱生，无私奉献

案例分享：李老师是一位小学教师，她深知教师的使命和责任，始终坚守在教育一线，为孩子们的成长付出自己的心血和汗水。她对待每一个孩子都充满爱心，关心他们的学习和生活，耐心倾听他们的声音，帮助他们解决困难。李老师不仅关注孩子们的学习成绩，更注重培养他们的品德和素养，用自己的言行影响孩子们成为有道德、有知识、有能力的人。

分析总结：敬业爱生是师德师风的核心，教师应当以无私奉献的精神，对待每一个孩子，关注他们的全面发展，用自己的言行影响和引导孩子们健康成长。

二、严谨治学，创新教学

案例分享：张老师是一位小学科学教师，她深知科学学科的特点，注重培养学生的科学素养和实践能力。她不断学习新知识，更新教育理念，探索新的教学方法和手段，使自己的课堂充满活力和趣味。她鼓励学生动手实践、自主探究，培养他们的创新精神和合作意识。在张老师的课堂上，孩子们不仅学到了知识，更学到了如何做人、如何做事。

分析总结：教师应当不断学习新知识，更新教育理念，探索新的教学方法和手段，注重培养学生的科学素养和实践能力。同时，要鼓励孩子们动手实践、自主