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八年级语文上册第六单元检测试卷

(满分120分;时间120分钟)一、积累运用(30分)

用正楷或行楷将下面的句子抄写在方格里。(5分)

富贵不能淫

用古诗原句填空。(10分)

,甲光向日金鳞开。 (李贺《雁门太守行》)

此中有真意, 。 (陶渊明《饮酒(其五)》)

,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》)

我报路长嗟日暮, 。 (李清照《渔家傲》)

,不觉船移。 (欧阳修《采桑子》)

洛阳亲友如相问, 。 (王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

,西出阳关无故人。 (王维《送元二使安西》)

中原乱,簪缨散,几时收? 。 (朱敦儒《相见欢》)

富贵不能淫, , 。 (《富贵不能淫》)3.下列句中加点成语使用恰当的一项是( )(4分)

谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄.自.菲.薄.,又要有全球视野,不盲目乐观。

漫步这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓厚淳朴的苗家风情及

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望.。

综合性学习。(11分)

长城,是中国古代人民智慧的结晶,是华夏文明的象征。经过几千年的历史变迁,长城的情况如何呢?

【活动一:调查探究】以下是甘肃省文物考古研究所的一张长城测量统计表和网上的两张照片

时代

原长度(公里)

现存长度(公里)

战国

600

300

汉代

2200

1000

明代

1400

800

图一 图二

【注】图一为甘肃省一处夯土长城,由于数百年的风雨侵蚀,已经大面积坍塌,成为长短高低不等的一个个土墩。 图二曾是辽宁绥中“最美小长城”,现被抹成水泥路。

请概括表格内容并结合两张照片分析其原因。(6分)

【活动二:口语交际】如果你在攀登长城时,看到有人随意在长城上取土、掏洞、修窑、建库房等等,你将怎样阻止他们?(5分)

二、阅读理解(40分)

(一)阅读《行路难》,完成5~6题。(4分)

行路难李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。被渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边,行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

面对“金樽清酒”“玉盘珍羞”,诗人为何“停杯投箸不能食”?(2分)

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”常用作毕业赠言,请说说理由。(2分)

(二)阅读下面这首古诗,完成(1)(2)题。(5分)

西溪独泛[唐]皎然

道情何所寄,素舸①漫流间。真性怜高鹤,无名羡野山。经寒丛竹秀,人静片云闲。泛泛谁为侣,唯应②共月还。

【注释】①素舸:不加装饰的船。②唯应:只有。

作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物,营造了 的氛围。(2分)

本诗尾联与王维《竹里馆》“深林人不知,明月来相照”在情感表达上相似,请加以赏析。

(3分)

(三)阅读《题乌江亭》,完成9~10题。(4分)

题乌江亭杜牧

胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

【注释】乌江亭:在令安徽省和县东北的乌江浦,相传为西楚霸王项羽自刎之处。9.从题材上看,这首诗与杜牧的《赤壁》同属于 诗。(1分)

在《赤壁》一诗中,作者对历史上已有结局的战争做了假设性推想——如果不是东风给了周瑜以方便,很可能赤壁之战是曹操取得胜利。在本诗中,作者也对已有结局的战争做了假设性推想——如果 ,也有可能 。(3分)

(四)阅读下面甲、乙两文,完成11~14题。(14分)

【甲】舜发.于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳.其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻.。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(选自《〈孟子〉二章》)

【乙】当今天下之病,臣请譬诸病者:其安时调养适宜,固不病矣;病在皮肤,医者能早去之,病且安矣。此二者皆已不及,而病在支①体,若得良医,可速愈也。天下之病,势已如是,于可医之时,陛下又选任良医,倘信任不疑,听其施设,非徒.愈病,又致民于寿。若于此时,使②良医不得尽其术,则天下之病愈深。愿陛下拔贤材,收众策,不惮③改作,以成大功,天下幸甚幸甚!

(选自蔡襄奏折《乞④用韩琦⑤、范仲淹》,有删改)

【注释】①

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