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西师大版一年级下册《小小商店》数学教案
一、教材分析
《小小商店》是西师大版一年级下册数学教材中的一章节，教材主要讲授学生
如何使用元钱进行计算消费的能力。其中，教材分为认识货币“”、认识元钱“”、认“
识记账单和收据”、使用元钱进行计算“”的几个部分。
《小小商店》一章通过逐步教学，引导学生了解货币的基本性质和计价方式，
顺利将学生引向学习如何使用元钱计算消费的问题。
二、教学目标
•掌握货币的基本概念和使用方法，认识常见的货币种类；
•学会使用元钱进行计算，掌握元钱的换算方法；
•提高学生的观察能力和逻辑推理能力，培养学生在实际生活中学会消
费的意识；
•培养学生团队意识，增进与同伴的相互合作和沟通。
三、教学内容
3.1认识货币
1.通过游戏，介绍常用的货币种类，如人民币、美元、欧元等；
2.进一步介绍货币的基本性质，如兑换、流通等。
3.2认识元钱
1.通过教学实例，引导学生认识元钱，并介绍其基本单位和换算方法；
2.利用互动游戏，让学生将元钱画出来，并理解元钱的规则。
3.3认识记账单和收据
1.通过实例，让学生认识记账单和收据的规则；
2.引导学生思考逻辑，让学生能够根据记账单和收据计算消费。
3.4使用元钱进行计算
1.应用元钱的知识，让学生自己设计购物场景进行计算；
2.老师对学生计算的过程和结果进行纠正和指导。
四、教学方法
4.1教学法
联系实际生活，借助游戏和实例，引导学生从具体事物中感受、理解、记忆、
推理数学基本概念。
4.2学习方法
通过自主学习与合作学习，培养学生的观察能力和逻辑推理能力。
五、教学重点和难点
5.1教学重点
通过多种教学方法，让学生掌握货币的基本概念和使用方法，熟悉元钱的基本
单位和换算方法，了解消费的基本规则，掌握元钱进行计算的基础知识。
5.2教学难点
对于一年级学生来说，首次接触货币的概念和元钱的规则，掌握元钱进行计算
是难点。
六、教学过程
1.导入新知：通过表演游戏让学生认识货币的常见种类和兑换规则。
（10分钟）
2.观察学习：观看教学视频，了解货币和元钱的基本概念。（15分钟）
3.发散思维：根据老师提供的问题，学生自己联想找出周围元钱使用的
场景，包括元钱的单位和换算方法。（10分钟）
4.情景模拟：通过小组活动，模拟日常生活中的购买商品场景，利用记
账单和收据进行计算。（40分钟）
5.反馈讨论：以班级为单位，反馈学习结果，发现问题，解决困惑。
（20分钟）
七、课堂总结
在这一堂课中，我们学习了货币和元钱的基本概念和使用方法，认识了记账单
和收据的规则，学会了使用元钱进行计算。这些知识对我们的实际生活非常重要，
希望大家在以后的实际运用中能够灵活使用。同时，希望大家能够时刻保持好奇和
探索的精神，积极学习和实践，不断提高自身数学素养。
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