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青少年体质健康促进的家校协同机制研究

目录

1.内容综述................................................3

1.1研究背景.............................................4

1.2研究意义.............................................4

1.3研究目的与内容.......................................6

2.青少年体质健康现状分析..................................6

2.1国内外青少年体质健康现状概述.........................8

2.2青少年体质健康状况评价指标...........................8

2.3青少年体质健康问题成因分析...........................9

3.家校协同机制的内涵与特点...............................10

3.1家校协同机制的内涵..................................12

3.2家校协同机制的特点..................................13

3.3家校协同机制的理论基础..............................14

4.家校协同机制的实施路径.................................15

4.1家庭在青少年体质健康促进中的作用....................16

4.1.1家长对青少年体质健康的关注与参与................17

4.1.2家庭体育活动的设计与开展........................19

4.2学校在青少年体质健康促进中的作用....................20

4.2.1学校体育课程的设置与实施........................21

4.2.2校园体育活动的组织与管理........................23

4.3社会在青少年体质健康促进中的作用....................24

4.3.1社区体育资源的整合与利用........................25

4.3.2体育公共服务体系的建立与完善....................26

5.家校协同机制的实施策略.................................27

5.1加强家校沟通与协作..................................28

5.2家校共建体育课程体系................................30

5.3优化家校互动活动的形式与内容........................31

5.4提升家长和教师的体育素养............................32

6.案例分析与启示.........................................33

6.1案例一..............................................35

6.2案例二..............................................36

6.3案例分析及启示......................................37

7.青少年体质健康促进的家校协同机制的评价与反思...........39

7.1评价指标体系构建....................................39

7.2实施效果评价方法与步骤..............................41

7.3存在的问题与反思....................................42

8.结论与建议.............................................43

8.1研究结论............................................45

8.2政策建议............................................46

8.3研究局限与展望.................................