比轻重：2024年大班数学教案改革.pptxVIP

比轻重：2024年大班数学教案改革汇报人：2024-11-14

目录课程引入教学内容与方法课堂互动与游戏环节课程总结与拓展延伸课后作业与反馈收集

01课程引入Chapter

比较与排序引导幼儿对多个物品进行轻重比较，并尝试按重量进行排序，培养幼儿的观察力和判断力。观察生活中的物品引导幼儿观察身边的物品，如玩具、水果、书本等，初步感知物品的轻重。实践操作提供不同重量的物品，让幼儿通过拎、抬、掂等动作，亲身体验物品的轻重，并尝试用语言描述。生活中的轻重比较

学习比轻重可以帮助幼儿更好地适应生活，如选择适合自己的物品、判断物品的质量等。生活技能比轻重是数学中的基本概念之一，通过学习可以培养幼儿对数学的兴趣，为后续学习打下基础。数学基础学习比轻重需要幼儿进行观察、比较、判断等思维活动，有助于培养幼儿的逻辑思维能力和问题解决能力。思维能力为什么要学比轻重

通过课程学习，使幼儿能够初步感知物品的轻重，并尝试用语言描述。引导幼儿掌握正确的比较轻重的方法，能够准确判断两个或多个物品的轻重关系。培养幼儿按照物品的轻重进行排序和分类的能力，提高幼儿的逻辑思维水平。通过实际操作和练习，使幼儿能够运用所学知识解决生活中的轻重比较问题，提升幼儿的问题解决能力。课程目标与要求感知轻重比较轻重排序与分类解决问题

02教学内容与方法Chapter

通过日常生活中的例子，如搬运不同重量的物品，引导幼儿初步感知轻和重。引入轻重的概念轻重概念初步认识提供一系列物品，让幼儿通过观察和提拎等方式，学会识别哪些物品轻，哪些物品重。识别轻重物品引导幼儿学会使用“轻”和“重”这两个词汇来描述和比较不同物品的重量。轻重比较

向幼儿介绍比较物品轻重的基本方法，如观察法、提拎法、掂量法等。讲解比轻重的方法教师现场示范如何使用这些方法，并强调操作过程中的注意事项。示范操作方法鼓励幼儿亲自动手尝试，教师在旁指导，确保幼儿能够正确掌握比轻重的方法。引导幼儿尝试比轻重方法讲解与示范

游戏化实践设计一些有趣的游戏，如“重量接力赛”、“找不同重量物品”等，让幼儿在游戏中巩固所学的比轻重知识。联系生活实例引导幼儿将所学的知识应用到日常生活中，如帮助家长搬运物品时判断轻重，增强幼儿的实践应用能力。小组活动将幼儿分成小组，每组提供不同重量的物品，让幼儿通过小组合作的方式来进行轻重比较。实践活动设计

03课堂互动与游戏环节Chapter

老师准备一系列与比轻重相关的问题，通过举手或点名的方式邀请学生回答。提问方式问题应涵盖比轻重的基本概念、比较方法和实际应用等方面，以确保学生全面掌握知识点。问题内容为增加课堂活跃度，可引入抢答机制，鼓励学生快速思考并回答问题，提高课堂参与度。抢答机制提问与抢答环节010203

游戏目标通过游戏的方式，让学生在轻松愉快的氛围中巩固比轻重的知识，并培养实际操作能力。游戏准备老师需准备一些不同重量的物品，如水果、玩具等，以及相应的称重工具。游戏规则学生分组进行比赛，每组轮流挑选两件物品进行重量比较。比较正确的小组可获得相应积分，最终积分高者获胜。游戏过程中，老师可引导学生运用所学知识进行分析和判断。比轻重游戏设计

游戏拓展为增加游戏难度和趣味性，可设置一些特殊规则，如限时比较、盲选比较等，以激发学生的挑战欲望和创新思维。同时，老师也可根据游戏情况灵活调整规则，以确保游戏的顺利进行和学生的积极参与。比轻重游戏设计

04课程总结与拓展延伸Chapter

用手掂量物体的重量，通过感觉来判断物体的轻重。掂量法使用称量工具，如天平、电子秤等，准确测量物体的重量，从而比较轻重。称重法通过观察物体的外观大小、材质等特征，初步判断物体的轻重。观察法总结比轻重的方法和技巧

在超市购物时，比较不同商品的重量，选择更合适的商品。购物场景在物流运输中，根据货物的重量合理安排运输方式和路线。运输场景在体育比赛中，根据运动员的体重进行级别划分，确保比赛的公平性。运动场景引导学生发现生活中轻重比较的应用场景

常见的重量单位介绍克、千克、吨等常见的重量单位，帮助学生建立重量概念。单位换算方法讲解不同重量单位之间的换算方法，如1千克等于1000克，1吨等于1000千克等。换算练习通过实际例子和练习题，引导学生进行重量单位的换算练习，加深对单位换算的理解和掌握。拓展延伸：重量单位的认识与换算

05课后作业与反馈收集Chapter

作业目标要求学生回家后，选取家中至少5件不同物品，使用简易工具（如手感、简易秤等）进行轻重比较，并将结果记录在表格中。作业内容提交方式将完成的记录表拍照或扫描后，通过班级群或教学平台提交给教师。通过实际操作，加深学生对物品轻重的理解，并学会运用所学知识进行实践。布置课后作业：家中物品轻重比较记录表

教师在指定时间内收集学生的课后作业，确保每位学生都已提交。收集作业教师对学生的作业