濮阳市范县2023年教师招聘考试《理论基础知识》试题 .pdfVIP

濮阳市范县2023年教师招聘考试《理论基础知识》试题

一、单选题

1、在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主

角转向（）。

A、知识的传授者

B、平等中的首席

C、教学的组织者

D、行为的示范者

【答案】B

2、我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。

A、现场教学

B、个别教学

C、小组教学

D、班级授课制

【答案】D

3、先学前期是指（）。

A、O～1岁

B、1～3岁

C、3～6岁

D、6～7岁

【答案】B

4、下列属于意义识记行为的是（）。

A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语

B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日

D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

【答案】A

5、《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了（）。

A、教育与政治的关系

B、课内与课外相结合

C、启发性教学

D、教学应遵循学生的心理发展特点

【答案】B

6、根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约

束的道德发展阶段是（）。

A、普遍伦理取向阶段

B、社会契约取向阶段

C、相对功利取向阶段

D、寻求认可取向阶段

【答案】A

7、下列属于问题解决的是（）。

A、漫无目的地幻想

B、走路

C、联想

D、发明创造

【答案】D

8、会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。

A、正迁移

B、负迁移

C、纵向迁移

D、逆向迁移

【答案】A

9、不属于气质的特性是（）。

A、遗传性

B、先天性

C、易变性

D、稳定性

【答案】C

10、“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是（）。

A、心理过程

B、心理状态

C、个性特征

D、能力倾向

【答案】A

11、学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的

最高表现形式为（）。

A、自觉性

B、独立性

C、创造性