高中信息技术_信息技术及其影响教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

《信息技术及其影响》教学设计（第2课时）

一、教学目标

1、知识与技能

（1）能够列举信息技术应用于生活的实例；

（2）认识信息技术对社会、对生活等方面的影响；

（3）认识到如何迎接信息社会的挑战。

2、过程与方法

（1）通过一段畅想未来科技生活的视频，让学生感受未来信息技术的神奇，紧

扣主题，激发学生的兴趣；

（2）通过任务驱动，让学生阅读例子后，完成书上表格，在这个过程中理解信

息技术的应用。

（3）通过现实生活中的一些例子，让学生认识到信息社会带来的挑战，有意识

地提高自己的信息素养。

3、情感、态度与价值观

（1）激发学生对信息技术的求知欲与积极性；

（2）让学生理解信息技术对日常学习、生活的重要性；

（3）利用信息技术知识解决生活中实际问题的习惯与意识和积极主动参与信息

活动的态度；

（4）让学生产生提高自身信息素养的意识。

二、教学重点与难点

1、教学重点

信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响。

2、教学难点：

正确分析信息技术的积极和消极影响。

三、教学方法

本节课将采用讲授法、任务驱动教学法、案例分析法、分组讨论教学法等多

种方法相结合来开展教学，让学生在轻松愉快的课堂氛围中掌握知识，最终达到

本节课的教学目标。

四、教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

视频中的技术很

导入新课播放视频：信息技术在我观看视频新奇，很容易能够激

们生活中的应用发学生的积极性，引

起兴趣

同学们请阅读教材学生分组讨论，

P11_12页内容，根据P12页通过教材中的案

小组合作并把信息技术应用的

例，让学生更容易理

的参考选题，选择2—3个主

案例分析实例填写在导学案中解到信息技术的应用

题，分组讨论交流，列举信息

的表格内。

技术应用实例，并探讨其作

用。填写下表。

请各小组选派代表向全各小组选派代表

班同学汇报

汇报本组讨论情况。

通过阅读和视频展示的

内容，可以看出，信息技术在

专题小结日常生活、办公、教育、科学

研究、医疗保健、企业、军事

等方面的广泛应用已经对各

个领域的发展产生了巨大的

推动作用，其影响是深远的，

将从根本上改变人们的生活

方式、行为方式和价值观念。

同学们，通过前面的学

习，我们认识到信息技术给人正反两方的代表

辩论赛类社会带来深远的影响。有请先进行自我介绍。

正反两方的代表辩论信息技

术利大于弊还是弊大于利？