四川省雅安中学2024-2025学年高一上学期10月检测物理 Word版无答案.docx

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雅安中学2024-2025学年高2024级高一上学期10月月考

物理试题

总分:100分;时间:90分钟;

第I卷(选择题)

一、单选题(每小题4分,共28分。)

1.三个质点A、B、C均由N点沿不同路径运动至M点,运动轨迹如图所示,三个质点同时从N点出发,同时到达M点,下列说法正确的是()

A.三个质点任意时刻的瞬时速度相同

B.三个质点从N点到M点的路程相同

C.三个质点从N点到M点的平均速度相同

D.三个质点从N点到M点的平均速率相同

2.物体做匀加速直线运动,在时间内通过位移到达点,接着在时间内又通过位移到达点,则物体()

A.在点的速度大小为 B.在点的速度大小为

C.运动加速度为 D.运动的加速度为

3.一个质点沿x轴做直线运动,它的位置坐标随时间变化规律是,其中x与t的单位分别为m和s,则下列说法中正确的是()

A.5s末的速度为10m/s,5s内的位移为50m

B.5s末的速度为10m/s,5s内的位移为0

C.5s末的速度为-10m/s,5s内的位移为0

D.5s末的速度为-10m/s,5s内的位移为50m

4.甲、乙两个物体初始时刻在同一位置,运动图像分别如图所示,两个图像均为圆弧,圆弧的半径均为a,纵、横坐标表示的物理意义待定,下列说法正确的是()

A.若图像为甲、乙的运动轨迹,则甲、乙的平均速率相同

B.y表示速度,x表示时间,则时甲、乙间的距离为

C.y表示加速度,x表示时间,则时甲、乙的速度相同

D.y表示位移,x表示时间,则甲、乙的平均速度相同

5.人从发现情况到采取相应行动经过时间叫反应时间.我们可以采用下面的实验测出自己的反应时间.让甲同学用两个手指捏住木尺顶端,乙同学用一只手在木尺下部做握住木尺的准备,但手的任何部位在开始时都不要碰到木尺.当看到甲同学放开手时,乙同学立即握住木尺,根据木尺下降的高度,可以算出乙同学的反应时间。若某次测量中木尺下降了约20cm,由此可知此次乙同学的反应时间约为()

A.0.1s B.0.2s C.0.3s D.0.4s

6.第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月4日在北京举行,其中冰壶是冬奥会的一种投掷性竞赛项目,在某次比赛中,冰壶以某一初速度被投出后做匀减速直线运动,用时15s停止,已知停止运动前最后1s内位移大小为0.2m,则冰壶的初速度大小为()

A5.4m/s B.6.0m/s C.7.2m/s D.9.0m/s

7.火车启动的过程可以看做匀加速直线运动,火车启动后,站台上的某同学记录了火车尾部的运动位移和时间的比值随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是()

A.火车做初速度大小为,加速度大小为的匀加速直线运动

B.同学开始计时时,火车从静止开始已经运动了

C.火车在该内平均速度大小为

D.火车在该内位移大小为

二、多选题(每小题5分,共15分。)

8.关于科学思想方法说法正确的是()

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫极限思想方法

B.根据速度定义式,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了理想模型法

C.伽利略用实验的方法,证实由静止开始的运动距离与时间平方成正比,从而间接证实了落体速度与时间成正比的假说

D.在推导匀变速直线运动位移公式时,整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法

9.若一物体从火星表面竖直向上抛出(不计气体阻力)时的x-t图像如图所示,则()

A.该火星表面的重力加速度大小为1.6m/s2

B.该物体上升的时间为5s

C.该物体被抛出时的初速度大小为6m/s

D.该物体落到火星表面时的速度大小为16m/s

10.如图t=0时,甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶,它们的图象如图所示,忽略汽车掉头所需时间,下列对汽车运动状况的描述正确的是()

A.在第1小时末,乙车改变运动方向

B.在第2小时末,甲乙两车相距10km

C.在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大

D.在第4小时末,甲乙两车相遇

第II卷(非选择题)

三、实验题(11题4分,12题12分,共16分。)

11.一同学利用气垫导轨测定滑块的加速度,滑块上安装了宽度为3.0的遮光条,如图所示,滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门,配套的数字毫秒计记录了遮光条通过第一个光电门的时间为,通过第二个光电门的时间为,遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为.试估算:滑块经过第一个光电门时的速度大小__________;在滑动过程中,滑块的加速度大小_____

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