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初中生法制教育课教案

初中生法制教育课教案（精选7篇）

在教学工作者实际的教学活动中，总归要编写教案，教案是教学

活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是小

编整理的初中生法制教育课教案（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

初中生法制教育课教案1

一、教学目的：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、

懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社

会的稳定发展。

二、情感态度与价值观：

强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，

懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社

会的稳定发展。

三、知识技能目标：

让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某

些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合

法权益。

四、教学重点：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程：

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会

各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。

其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年

人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权

侵害。所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤

其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学

校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

（一）正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年

学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的

教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不

进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教

育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师，家长的正确教育也

不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。

（二）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，

当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊

严。

（三）中学生预防侵害的基本原则与基本方法

原则：

1、依靠法律

2、依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害

3、依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害

4、依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争。

初中生法制教育课教案2

教学内容：

1、用幻灯片播放一些交通事故图片和一些相关的事故数据。

2、学习和中学生相关的交通法规知识。

3、识别一些基本的交通标志。

4、观看同学表演的交通法规相声。

教学目标：

1、通过学习交通法规知识和观看图片、相声，明确交通事故的危

害性和造成的原因。

2、教育学生在日常生活当中自觉遵守交通规则，懂得生命的宝贵，

能够珍爱自己的生命。

教学重点：

懂得生命的宝贵珍爱生命，注意遵守交通规则。

教学时间：

周一班会

教学地点：

七年级3班教室

教学过程：

1.了解交通事故的危害

同学们交通安全是一个永恒的话题。这几天，我在电脑和电视上

看到过许多交通事故的图片，真是触目惊心。据统计，全国每年就有

4000多名中小学生死于交通事故，多么可怕的数字啊！一年就有

4000多名天真烂漫的少年儿童悲惨地离开了美好的世界。同时给

4000多个家庭蒙上了阴影，带来了永远的悲痛。我们牢记血的教训吧！

我们一起观看交通安全警示视频，了解不遵守交通规则的危害。

2．学习和中学生相关的交通法规知识

（1）骑自行车应该遵守的规定先请有骑自行车经验的学生交流。

然后老师补充总结:

1、未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。

2、自行车的铃、闸齐全并有效。

3、骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。

4、不闯红灯，拐弯减速慢行；不准双手离把，不准追逐打闹。

（2）行人上街和横过道路的规则

行人上街要走人行道，不要走车行道