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CreativeEducationStudies创新教育研究,2023,11(8),2314-2318
PublishedOnlineAugust2023inHans.
初中物理跨学科实践教学中急需解决的
两个基本问题
1222
武文婷，叶素萍，张栋林，万勇
1青岛大学附属实验中学(崂山区第三中学)，山东青岛
2青岛大学物理科学学院，山东青岛
收稿日期：2023年6月27日；录用日期：2023年8月9日；发布日期：2023年8月18日
摘要
在初中物理新课标中，跨学科实践作为一级主题写入课程标准。本文对初中物理跨学科实践的意义、研
究现状进行了分析。在此基础上，指出了初中物理跨学科实践急需解决的两个问题，并对实际教学研究
提出了建议。
关键词
初中物理，跨学科实践，核心素养
TwoBasicProblemsThatNeedtoBeSolved
UrgentlyintheInterdisciplinaryPractice
TeachingforJuniorHighSchoolPhysics
WentingWu,SupingYe,DonglinZhang,YongWan
1222
1
2SchoolofPhysicalSciences,QingdaoUniversity,QingdaoShandong
ththth
,2023;accepted:Aug.9,2023;published:Aug.18,2023
Received:Jun.27
Abstract
Inthenewphysicscurriculumstandardofjuniorhighschool,interdisciplinarypracticeiswritten
intothephysicscurriculumstandardasafirst-leveltheme.Thispaperanalyzesthesignificance
andresearchstatusofinterdisciplinarypractice.Onthisbasis,thepaperpointsouttwoproblems
tobesolvedininterdisciplinarypracticeofjuniorhighschoolphysics,andputsforwardsugges-
文章引用:武文婷,叶素萍,张栋林,万勇.初中物理跨学科实践教学中急需解决的两个基本问题[J].创新教育研究,
2023,11(8):2314-2318.DOI:10.12677/ces.2023.118342
武文婷等
tionsforpracticalteachingresearch.
Keywords
JuniorHighSchoolPhysics,InterdisciplinaryPractice,CoreLiteracy
Copyright©2023byauthor(s)andHansPublishersInc.
ThisworkislicensedundertheCreativeCommonsAttributionInternationalLicense(CCBY4.0).
1.引言
我国发展学生核心素养是以培养“全面发展的人”为核心，它可以分为文化基础、自主发展、
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