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湖州市教育局赴复旦大学招聘教师考试真题及

答案2022

一、单选题

1.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）

A.领导方式

B.教学效能感

C.教育机智

D.教学风格

【答案】：B

2.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而

在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。

A.促进个体思想意识和价值观念社会化

B.培养个体参与社会公共事务能力

C.促进个体角色社会化

D.促进个体行为社会化

【答案】：D

3.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。

A.道德准则

B.基本要求

C.行为约束

D.指导方法

【答案】：C

4.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误

的是（）。

A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务

B.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束

C.聘任合同主要是对教师起约束作用

D.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据

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【答案】：C

5.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。

A.等级评估

B.水平评估

C.层次评估

D.专业评估

【答案】：B

6.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.思考

B.实践

C.学习

D.交往

【答案】：B

7.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。

A.研究

B.学术

C.学科

D.教学

【答案】：C

8.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，

还需要大力促进（）

A.社会学科研究

B.应用学科研究

C.跨学科研究

D.人文学科研究

【答案】：C

9.属于大学教师职业角色的是（）。

A.学生领导者

B.学生指导者

C.班级管理者

D.心理辅导者

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【答案】：B

10.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。

A.自我激励

B.孤芳自赏

C.悦纳自己

D.合理评价

【答案】：B

11.学生党支部较多的院(系)党委,可设立（）,统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生

党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。

A.党委会

B.党组织

C.党小组

D.学生党总支

【答案】：D

12.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民

基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教

育。

A.科学信仰

B.科学目标

C.科学原则

D.科学精神

【答案】：D

13.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）。

A.初中学生

B.中等职业学校学生

C.高中学生

D.高校学生

【答案】：D

14.教师的基本能力是（）

A.沟通能力

B.组织管理能力

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C.教学能力

D.研究能力

【答案】：C

15.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系，一般认为是（）

A.通识教育是专业教育的延伸与深化

B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分

C.以专业教育为主，通识教育为辅

D.通识教育与专业教育相互排斥

【答案】：A

16.按照迁移的层次，学习迁移可分为（）。

A.顺向迁移与逆向迁移

B.正迁移与负迁移

C.横向迁移与纵向迁移

D.特殊迁移与普通迁移

【答案】：C

17.需要层次理论提出的需要层级依次为（）。

A.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要

B.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要

C.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要

【答案】：C

18.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具