新学期学生学习计划模板汇编5篇.docVIP

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新学期学生学习计划模板汇编5篇

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编为大家收集的新学期学生学习计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

新学期学生学习计划篇1

新学期的开始,我也是步入了高中,对于高中是陌生的,但是学习一点不陌生,我是相信什么时候学习都是不变的,我一直把学习当中工作生活的一个必要因素,这个在接下来的学习当中也一定要做好充分的规划,开始高中的学习生涯是我必须面对的一项任务,一个学习计划也是必备的。

首先对新学期的开始一定要做好足够的心理准备,踏入了高中标志了高中生涯开始,快速的融入这个环境是我的接下来马上面临的,第一我会找到一个正确的学习方法,这个方法也要陪伴我整个高中生涯,学习是讲究方法的,做事情亦是如此,学习的方法是不限制,学习始终都讲究一个对的方法,我一定也会在接下来的高中生涯中积极培养争取的学习方法,身边的环境就可以引导我们正确的学习,这是很有必要的,养成良好学习方式,从身边的同学学起,多多观察,找到好的学习方式,从小学一直到现在都在讲究一个正确的学习方式,这是不用说的。

还有就是跟同学们处理好关系,融入到一个新的群体跟同学们处理好关系,这对接下来的学习是非常有帮助的,自己不会的题目相互请教,自己遇到什么学习困难可以找同学寻求帮助,这是最直接的,平日了接触最多的也是同学,所以这很有必要,再一个就是合理安排是时间,一天的时间有限,一天当中学习的时间占据了我们很多,可是我们要合理的安排学习,学习的时间很多但是一定保证效率,高中的紧张的学习开始之后,一定要的有效率的学习,每一阶段该做什么就一定要自觉地去完成,这个学期的开始,我也会给自己合理规划学习。

毕竟高中的学习不像初中了,对于一些知识也已经有了基础,要做的就是快速准确的找到自己的定位,然后规划时间,放假也不闲着,应该多看一些书籍,培养自己的文学素养,但是这也是在不影响自身的学习情况下,根据自己时间紧凑度适当适量的看书,书籍的知识是海量的,通过了解更多方面的知识,提高自己学习,这关键在于一个坚持,坚持了就一定会胜利,所以说多看书,我会在接下来的学习中尽量让自己能够有这个时间来看书。

这个学期也开始了,今后学习上面还是有需要纠正的地方,时刻要正视自身的问题缺点,这不需多说,我一定虚心接受老师同学的.意见,高中的学习我相信自己能够出彩。

新学期学生学习计划篇2

学生每天学习的时间是有限的,如何合理安排时间,大有讲究。

有些同学忙一阵子数学,烦了再看语文,累了就看一会电视,一晚上下来,什么东西也没学到。也有些同学认为晚上学习效率高,熬夜到三更半夜,导致白天疲惫,精神不集中,脑子反应迟钝。这些做法都是不可取的。而如果学会了合理安排学习时间,学习效率就会大大提高。

在学习时间安排上,有一个著名的公式:8-18,意思是从8小时中拿出1个小时进行体育运动、娱乐或休息,表面上只学习了7个小时,但由于精力充沛,其效率远大于连续不断地学习8个小时。这也就是我们常说的学习要注意“劳逸结合”。在学习感到大脑乏力,精力不集中,有厌倦情绪时,就要停下来,休息一下,做一些文体活动,这样才能使自己头脑保持清醒,以充沛的精力做下一件事。

早上6点-8点

可安排对功课的全面复习

一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。

早上8点-9点

可安排难度大的攻坚内容。

据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。

上午9点-11点

对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

试验表明这段时间短期记忆效果很好。

正午13点-14点

最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。

下午15点-16点

可合理安排那些需“永久记忆”的东西,学习计划《如何安排每日学习计划》

调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。

傍晚17点-18点

适宜做复杂计算和费劲作业。

试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。

晚饭后

可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

应根据各人情况妥善安排。

在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好!

【注】时间安排上,切忌不要安排的太密集,注意留出一些灵活机动的时间,以备一些突发情况发生影响计划实施:)

【实例】一位高考优秀考生的每日作息时间表:

每天6:00起床,6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:5

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