2024教学设计：诗酒趁年华人生尽须狂江城子密州出猎情境化教学设计.docx

诗酒趁年华人生尽须狂——《江城子·密州出猎》情境化教学设计

【课前导学】

宋词始于南朝梁代，形成于唐代而极盛于宋代。在很长的一段时期，词人如柳永、晏殊、欧阳修等多将宋词用于“玩赏”，几乎没有跳出“春女思，秋士悲”的藩篱。在密州的几年，苏轼的豪放词风逐渐形成。苏轼将自己的理想、对政治的看法、对现实的追问都写进词里。他的豪情壮志如一支利箭划开了宋词华丽的外衣，打破了“词为艳科”的范围，从此宋词不再只是狭隘的“言情”，还能“言志”，开了豪放派的先河。苏轼这首《江城子·密州出猎》在词的发展史上有着里程碑的意义。

作为北宋具有代表性的大家，苏轼的诗文学说无不体现出儒、释、道三教合一的特点，他身上既凝结了