2024教师教学心得：导学互动教学模式在初中数学教学中的应用与研究.docx

导学互动教学模式在初中数学教学中的应用与研究

本文探讨了导学互动教学模式在初中数学教学中的应用与研究，并针对传统教学模式的局限性提出以学生主动学习和师生互动为核心的教学革新。本文首先介绍了“导学互动”这一概念并强调其与建构主义和探究学习理论的融合，其次从教学前准备、课堂教学和课后任务布置三个方面详细阐述了这一教学模式的实施过程，最后强调了教师角色转型与能力提升的重要性。

在信息化时代，探索一种既能顺应时代需求又能有效提升学生学习动力与成效的教学模式显得尤为迫切。在此背景下，导学互动教学模式逐渐走入教师的视野且成为变革数学教学的新路径，这一模式强调教师的角色由知识的传授者转变为学生学习的引导者与