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内蒙古自治区普通高中学2024-2025学年高三练习题五(全国I卷)生物试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.某植物的株色紫色(B)对绿色(b)为显性,B、b位于第6号染色体上。把经过X射线照射的紫色植株的花粉授予绿色植株,F1代中出现一株绿色植株。F1紫株和绿株的第6号染色体的组成如图所示。下列叙述错误的是()
A.亲本中紫株的基因型为BB,绿株的基因型为bb
B.该绿色植株的出现是由于紫色基因突变导致的
C.F1中绿株与紫株相比,其他性状也可能存在差异
D.图中F1绿株的两条染色体属于同源染色体
2.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞()
A.处于有丝分裂中期 B.正在发生基因自由组合
C.将形成配子 D.处于有丝分裂后期
3.下列有关生物学实验的叙述,正确的是
A.调查土壤中小动物类群的丰富度时,通常采用样方法或标志重捕法
B.验证淀粉解对淀粉和麦芽糖的催化作用时,用斐林试剂检测无法区分实验结果
C.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验中,用卡诺氏液可将染色体染色
D.调査人群中某遗传病的发病率时,最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病
4.2020年2月11日,世卫组织宣布将新型冠状病毒正式命名为COVID-19?,新型冠状病毒是一种RNA病毒,下列有关说法正确的是()
A.感染新型冠状病毒后人体内会产生相应的浆细胞和效应T细胞
B.新型冠状病毒的遗传物质主要为RNA,因此更容易发生变异
C.新型冠状病毒在进化过程中是独立进化的,与其他物种无关
D.新型冠状病毒可遗传变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异
5.下列有关姐妹染色单体的叙述,正确的有几项()
①两条姐妹染色单体含有2条脱氧核苷酸链
②姐妹染色单体是经染色体复制形成的
③四分体时期通过姐妹染色单体间的交换产生基因重组
④姐妹染色单体位于一对同源染色体上
⑤姐妹染色单体的分离发生在减数第一次分裂过程中
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
6.秀丽线虫细胞中有一类单链piRNA。它能使入侵基因序列沉默而无法表达。进一步研究发现秀丽线虫细胞的内源基因中具有某种特殊的DNA序列,可帮助其抵御piRNA的沉默效应,从而实现相关基因表达。下列相关推测错误的是()
A.特殊DNA序列识别piRNA是通过碱基互补配对实现的
B.秀丽线虫细胞中piRNA的合成需要RNA聚合酶的催化
C.特殊DNA序列和piRNA中相邻碱基之间的连接方式相同
D.piRNA作用模式的研究有助于人们全面认识基因组的表达机制
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)2019年亚马逊河流域的森林持续发生大火,给当地的生态环境造成了严重的影响。如图表示该生态系统的部分结构和功能,图中A--D代表生态系统的生物成分,其中B为食草动物,①~⑩则代表碳元素流动的相应过程,回答下列问题:
(l)图中五种成分构成___________;分析图示可知,图中没有标出的生态系统的组成成分是________。
(2)该生态系统中碳元素以_____形式在A~D之间流动;图示可以发生还原氢与氧气结合的过程是______(填图中序号)。
(3)根据图中营养结构,若要使D同化的能量增加100kJ,则至少需要第一营养级提供的能量为________kJ;B用于生长、发育和繁殖的能量流动去向是________。
(4)亚马逊河流域的森林持续发生大火,给当地的生态环境造成了严重的影响,这说明生物多样性具有______价值。运用恢复生态学重建了该森林曾有的植物和动物群落,该过程属于群落的______演替。
8.(10分)马拉松长跑过程中机体会发生相应的生理变化。回答下列问题:
(1)运动时产生较多的___________________可以作为调节因子作用于位于___________________的呼吸中枢促使呼吸频率加快。产生的热量主要通过___________________方式散出。
(2)长跑过程中大量消耗葡萄糖,而血糖含量基本保持稳定,不会影响运动,其原因是________
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