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2010-2023历年辽宁省东北育才学校高二下学期期中考试生物试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列A图表示光合作用中光照强度与CO2吸收量的关系，B图表示温度与酶的催化效率的关系，C图表示促进水稻生长的生长素浓度，可以除去水稻田中的双子叶杂草，D图表示环境温度与动物耗氧量的关系。不正确的是

2.下图表示有5个物种(U、V、W、X、Y)组成的一个生态系统的食物网，z表示分解者，箭头表示能量流动的方向．表中描述正确的是：

?????

3.下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是

A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式由a传至c

B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程只发生于细胞核中

D．如果为细胞免疫过程，a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表抗体

4.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近

A．50只

B．42只

C．92只

D．160只

5.下图表示三个神经元及其联系,其中“—○—＜”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，则下列叙述正确的是

A．对该反射弧来说，大脑皮层对其活动一定不会产生影响

B．在f点施加一强刺激，则f点的膜电位变为外正内负，并在b点可测到电位变化

C．与感受器相连的部位是A和C，图中共有3个完整的突触

D．在e点施加一强刺激，则f点不会测到电位变化，而下一神经元的兴奋将会加强

6.表示物种Ⅰ和物种Ⅱ是捕食者与被捕食者关系的图是???

7.由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是

A．毛细血管破裂,部分血液外流,使局部组织液渗透压增高,组织液增多

B．毛细血管破裂,使淋巴液外渗,使局部组织液回渗到血管

C．毛细血管收缩,血流量减少,使局部组织液含量减少

D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少

8.下图为生态系统信息传递模式图，下列叙述不正确的是

A．生态系统各成分之间都有信息传递

B．生态系统的功能主要是能量流动、物质循环和信息传递

C．信息传递决定着能量流动和物质循环的方向和状态

D．生态系统中信息传递是双向的，能量流动和物质循环也是双向的

9.下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查：

种?群

甲

乙

丙

丁

戊

能量(107kJ·m—2)

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中能与表中数据相符合的是

A．①③????B．②③?????C.②④???????D．①④

10.左图是生态系统能量流动的图解，对此图的理解有误差的是

A．B营养级的生物个体数量不一定比A少

B．若M表示各营养级所含的能量，当MA5MB时，生态系统将会崩溃

C．B摄入的能量即为B的同化量

D．输入该生态系统的能量最终将转化为热能而输出

11.人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药

A．阻断了传入神经的兴奋传导

B．抑制神经中枢的兴奋

C．阻断了传出神经的兴奋传导

D．抑制效应器的活动

12.下图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是

A．此生态系统中的生产者只有一个

B．辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛中获得的能量最少

C．若丙种群数量下降10％，辛种群不会发生明显变化

D．既存在竞争关系又有捕食关系的有辛和丁、乙和丙、丁和乙

13.下图为反射弧的模式图。X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙。请回答下列问题：

（1）图中所画神经元有_________个，图中A为????????????。

（2）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，电流计指针发生_______次偏转。

（3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩。该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在_____________________有阻断作用。

（4）某人体内产生一种抗体，这些抗体与肌细胞膜上的相应递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，说话和吞咽困难，最后因呼吸障碍而死亡。此人所患疾病属于哪种免疫疾病？______________。

14.将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最

可能对应