《升旗的方法》五年级下册苏教版PPT资料.pptx

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认识滑轮

升国旗时,升旗手向下拉动绳子,国旗就升起来了。旗杆上面有

什么秘密呢?

认识滑轮

仔细观察旗杆顶部,有什么发现?

为什么向下拉绳子就能轻松地把国旗升上去?

仔细观察滑轮,说说它的结构以及各部分所起的作用。

下面两种使用滑轮的情形有什么不同?

如果滑轮工作时只是转动,位置固定不变,这样的滑轮叫作定滑轮。如果滑轮随着被拉的物体一起移动位置,这样的滑轮叫作动滑轮。

滑轮可以分成两种:像旗杆和起重机顶部的滑轮那样,固定在一个地方、不能移动的滑轮,叫做定滑轮;像起重机掉沟上的滑轮那样,会随着物体一起移动的滑轮,叫做动滑轮。

认识滑轮

认识滑轮

旗杆、桅杆顶端的装置是一种简单机械,叫滑轮。分为定滑轮和动滑轮。

杠杆有的省力,有的不省力,滑轮呢?动滑轮和定滑轮的作用会有不同吗?说说自己的想法。

认识滑轮

用定滑轮升旗应该不是为了省力,而是为了方便。

是不是动滑轮和定滑轮都能省力呢?

我认为定滑轮的作用是……因为……

不同滑轮的作用

组装定滑轮和动滑轮,研究用它们提升物体时是否省力。

用定滑轮和动滑轮提升同一个物体时,用力的方向一样吗?用力的大小一样吗?

不同滑轮的作用

重物

(钩码个数)

直接提起重物所用

力的方向和大小

利用定滑轮提起重物所用力的方向和大小

利用动滑轮提起重物所用力的方向和大小

6

向上3N

7

我们的发现

不同滑轮的作用

(#)

起重机的启示

为了更好地发挥滑轮的作用,人们常将多个滑轮组合起来共同完成工作。例如起重机,升降机。

观察起重机上的滑轮,分析它们的类别和作用。利用下面的材料组装一个既省力又能改变用力方向的滑轮组,用它提升重物。

起重机的启示

起重机的启示

参照示意图,把2个滑轮组合起来,做一个起重机,再用起重机吊起重物。

制作升旗装置模型

根据定滑轮和动滑轮的特点。选择合适的滑轮和其他材料制作一个升旗装置模型。制作前要先画出设计图。

(#)

敬老院三楼

10N

100

200

爱心

物资

敬老院地面

温馨提示:测量竖直提升“爱心物资”时,需要使用的拉力。

600

500

体验:测试提起“爱心物资”时拉力

方式

拉力/N

第一次

第二次

第三次

平均值

直接提升

体验:测试提起“爱心物资”时拉力

小体验:提升爱心物资需要的拉力

温馨提示:测量竖直提升“爱心物资”时,需要使用的拉力。

信息墙:真实需要运送的爱心物资约为此拉力的百倍、千倍。

体验:测试提起“爱心物资”时拉力

聚焦关键:项目任务我挑战

项目任务

建造物资运输机械

要求:省力方便

项目:建造物资运输机械

初建装置

辨别滑轮

对比装置

证书

对比观察后选择“最佳滑轮”

任务一

对比观察后选择“最佳滑轮”

对比观察后选择“最佳滑轮”

任务一:选择一个“最佳滑轮”

选择的滑轮序号选择的理由0

温馨提示:在规定时间内选择合适滑轮,并将选择的滑轮序号及理由记录于设计图纸。

对比观察后选择“最佳滑轮”

中央固定轮轴

上下挂钩完好

轮子(自由转动)

轮槽光滑

初步组装“提升重物”装置

任务二

初步组装“提升重物装置

棉线滑轮物资

爱心

物资

实验材料

初步组装“提升重物”装置

敬老院三楼

敬老院地面

我组装的滑轮装置介绍:

当物体向上提升时,我们向施加力,在这个过程中,滑轮的位置(会/不会)改变。

温馨提示:在规定时间内实验并完成记录单

任务二:组装后能提升爱心物资的装置图

初步组装“提升重物”装置

初步组装“提升重物”装置

加力,在这个过程中,滑轮的位置(会/不会)改变。

加力,在这个过程中,滑轮的位置(会/不会)改变。

滑轮介绍:当物体向上提升时,我们向施

滑轮介绍:当物体向上提升时,我们向施

探究两种装置不同特点

任务三

探究两种装置不同特点

探究两种装置不同特点

项目需求:省力方便

定滑动滑轮

爱心物资爱心物资

小思考:如何针对项目需求进行科学测试、观察?

方式

拉力/N

第一次

第二次

第三次

平均值

直接提升

方式

拉力/N

第一次

第二次

第三次

平均值

直接提升

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