人教版八年级语文上册《背影》第2课时教学课件.pptx

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背影;知识目标:学习传神的细节刻画,从“背影”中感知父亲的形象

;同学们,在我们的生活中,总有一些事,一些细节,会引发我们内心的感动。也许是父母一个深情的凝望,也许是爷爷奶奶一个和蔼的笑容,也许是老师在作业本上留下的一个个红勾……正是生命中无数美好的感动,让人间变得温馨动人。;作者简介;背景链接;;

;父亲的背影;“慢慢探身下去”

“攀着”“向上缩”“向左微倾”;常见的考查形式:

(1)文中画线句子使用了什么描写方法?有什么作用?

(2)结合上下文,分析画线句中加点词(动词)的表达效果。

;“父亲是一个胖子”

“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”;3.作者在刻画父亲对我的关爱时,除了运用外貌、体态、动作之外,还运用了语言描写,请大家找到文中父亲说的话,并体会语句的含义。

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;事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!;这份父爱就藏在点点滴滴的细节里,之所以感动着我们,是因为作者传神细致的细节刻画,那么大家也要学习运用细节刻画方法,书写自己的亲情故事。;探究任务二:聚焦“流泪”——子爱父

1.父亲的一言一行,儿子有着怎样的感受?

;;;同学们,其实清晨的一声呼唤,床头的一件衣服,一句关怀的话语,一个鼓励的眼神……都包含了多少父母对你们的爱和期待。或许你们会因为自己的叛逆伤了父母的心,或许会因为自己的暴躁让父母失望透顶,其实这都不重要,重要的是你们在成长的路上,其实有时候成长就是那一瞬间的事,老师希望这节课后,你们能真正的理解父母,真正的成长!;;;谢谢观看

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