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2010-2023历年甘肃肃南县第一中学高二下期期末历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.《诗经·大雅》上说：“大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁，宗子维城。”（大国是屏障，大族是栋梁。为政有德国安宁，宗子是城墙。）这段诗歌主要说明了(??)

A．分封的依据

B．分封对象的主体

C．分封的目的

D．国家管理的主要形式

2.1762年，约翰·威尔克斯开始发行《苏格兰人》报，其中第45期刊出一篇文章，激烈谴责政府的对外政策，并对乔治三世本人进行攻击……这使乔治三世大为光火，授意政府将其逮捕。威尔克斯是议员，享有特权不受逮捕，但乔治三世指使下院通过决议，剥夺他的议员资格。……各阶层人们开始支持威尔克斯。“威尔克斯与自由”成了当时流行的口号。对上述材料解读正确的是(??)

①下议院履行了对国王负责的义务???②乔治三世的做法符合《权利法案》

③议员享有司法豁免权?????????????④“威尔克斯与自由”呼唤民主与公平

A．①②③

B．②③④

C．①②

D．③④

3.（12分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一：不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……

公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。

奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；……鼓励橄榄油出口。

材料二：设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。

……全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。

……凡从事“本业”者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……入官府为奴。

材料三：梭伦：我手持一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许它们任何一方不公平地占着优势。……我制定法律。

材料四：王安石：自古驱民在诚信，一言为重百金轻。今人未可非商鞅，商君能令政必行。

（1）据材料一、二概括梭伦改革与商鞅变法共同涉及了哪些方面的问题？（4分）

（2）结合材料三、四，概括梭伦改革和商鞅变法各有何特征。（4分）

（3）两次改革对本国政治体制的形成各有何影响？（4分）

4.抗日战争期间，延安“吸引了一个美国军事观察团、一些美国国务院外交官和一个美国总统特使前来访问，另外还有大批外国记者前来采访”其主要原因是（?????）

A．中共领袖人物的个人魅力

B．中共的抗日主张得到了普遍认同

C．中共坚持抗战赢得了国际友人的广泛同情

D．中共领导的抗日力量在抗战中的地位日显重要

5.罗马法专家巴里·尼古拉斯教授说：“如果要创设或者转让某一权利，必须实施某些特定的行为，或者使用指定的话语。……如果有关形式得到遵守，但存在意愿方面的缺陷（如错误或者恶意），法律后果仍然产生。”这说明早期罗马法（????）

A．外在形式重于实质内容

B．重视对私有财产的保护

C．贵族法官可以随意解释法律

D．司法程序缺乏公正性

6.我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是(??)

A．权力制约

B．公民意识

C．平民政治

D．法律至上

7.美国1787年宪法规定：“法官任职终身，除因违法失职经国会弹劾程序予以罢免之外，总统和其他机关均不得任意将其免职。”这一规定的主要用意是（???）

A．防止法官滥用权力

B．建立三权分立体制

C．用司法独立保障民主

D．限制总统行政权力

8.公元6—7世纪是古代西方文明的成熟时期，而同时期的中华文明也取得了重大发展，这里的“成熟”和“重大发展”分别指的是(??)

A．罗马法律建设形成完备体系；中央集权制度完善

B．罗马法律建设形成完备体系；世卿世禄制被废除

C．罗马开始颁行成文法；中央集权制度的确立

D．罗马开始颁行成文法；世袭制度被彻底废除

9.秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制集权制度，但皇帝之子、弟封王，一直延续到明清。“分王子弟，以为屏藩”，是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明（???）

A．分封制有利于政权长期稳定

B．血缘分封是中央集权的基础

C．分王子弟是皇权的一种体现

D．周代制度受到历代政权推崇

10.底特律被《福布斯》杂志评为2012年美国最悲惨城市。曾经有200万人口的底特律，现在只剩下70万人口。你认为底特律的衰败对它所在的密歇根州在政治方面可能产生的最直接的影响是(??)

A．总统候选人的产生

B．参议员席位分配

C．最高法院大法官人选的产生

D．众议员席位分配

11.（10分）材料

西汉后期，大商人、大地主兼并土地，占有奴婢，社会矛盾加剧，“改制”呼声高涨。以改革家形象出现的的王莽代汉创立“