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《西游记》整本书阅读推进课
;PART1;一、说教材;《西游记》是统编版教材五年级下册第二单元“快乐读书吧”的重点推荐书目,是单元文本阅读的拓展与延伸。五下二单元以“走近中国古典名著”为主题,语文要素为“初步学习阅读古典名著的方法;学习写读后感”,意在引导学生在阅读改编或节选自古典名著的课文时,初步学习阅读古典名著的方法,拓展古典名著的相关知识。;;“快乐读书吧”通过中国古典名著的整本书阅读,引导学生灵活运用从本单元学习的阅读方法进行延伸阅读,漫步中国古典名著长廊,认识经典人物,品读精彩故事,产生阅读名著的兴趣。
《西游记》是“快乐读书吧”的重点推荐书目,是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说,也是一部体现中华民族想象力和创造力的古代小说。它讲述了唐僧师徒历经九九八十一难,到西天取得真经的故事,塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等个性鲜明的人物形象。《西游记》蕴含着深刻的意义和人生法则,启迪学生对人生理想、自我成长进行思考。;二、说单元教学设计;任务一:走进名著,学习阅读方法
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;任务一:走进名著,学习阅读方法
;任务一:走进名著,学习阅读方法;任务二:表达阅读感受,写读后感。;任务三:拓展整本书阅读,举办“古典名著文化展演”。;三、说目标;;遇险;任务二:关注反复叙事,感受波折。;方法二:关注反复叙事的写作方法;任务三:前后对比阅读,体会成长。;活动2.感受孙悟空性情的变化;活动3.感受孙悟空心理的成长。;活动4.联系生活话成长。;课堂小结;感谢聆听
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