4.1.2 陆地和海洋 课件(共44张PPT)粤教·粤人版（2024）地理七年级上册.pptxVIP

第四章自然地理环境第一节陆地和海洋第二课时

新课导入问题：从太空中看到地球上不同地表形态都是什么？又有哪些特征？从太空拍摄的照片中可以清晰地看到喜马拉雅山脉呈条带状分布。照片中山脉右侧就是号称“世界屋脊”的青藏高原。长江三角洲平原是长江挟带大量泥沙进入海洋时，河流流速减慢，所挟带的泥沙逐渐堆积形成的。

核心素养通过了解海陆分布，学生认识到地球表面的海陆比例，从而理解人类生存环境的多样性，培养尊重自然、保护环境的意识。了解地形特征对气候、植被、人类活动等的影响，培养学生的环境意识和可持续发展观念。了解海陆变迁的原因和过程，培养学生的环境危机意识和可持续发展观念。了解海洋资源的重要性和海洋环境的脆弱性，培养学生的资源保护意识和环境责任感。人地协调观学生能够识别不同大洲和大洋的地理位置和特征，形成对全球地理格局的初步认知。通过对比不同大洲的地形特征，学生能够更深入地了解各区域的地理差异和独特性。通过分析海陆变迁对特定区域的影响，学生能够更深入地了解该区域的地理特征和变化规律。通过分析海洋资源的分布和海洋活动的特点，学生能够更深入地了解海洋区域的地理特征和人类活动的影响。区域认知分析海陆分布对气候、生物分布等自然环境的影响，以及这些环境因素如何共同作用于人类社会，培养学生的综合思维能力。分析地形对水文、气候等自然环境的综合影响，以及这些环境因素如何影响人类社会的经济活动和生活方式。将海陆变迁与气候、生物分布等自然环境因素相结合，分析它们对人类社会的影响和相互作用。将海洋与人类活动相结合，分析它们对全球气候、生态系统等自然环境的影响和相互作用。综合思维通过观察地球仪、地图等地理工具，学生能够直观地了解海陆分布，提高地理实践操作能力通过实地考察、地形模型制作等活动，学生能够直观地了解地形特征，提高地理实践技能。通过模拟实验、观察地质遗迹等活动，学生能够直观地了解海陆变迁的过程和机制，提高地理实践技能。通过参观海洋博物馆、进行海洋环境监测等活动，学生能够直观地了解海洋环境和人类活动的关系，提高地理实践技能。地理实践力

海陆分布海陆地形海陆变迁海洋与人类活录CONTENTS

海陆地形02陆地地形

概念陆地表面各种高低起伏的形态，称为陆地地形。

陆地地形类型按照海拔和相对高度特征，一般将陆地地形分为山地、高原、丘陵、平原和盆地。

陆地地形类型——山地海拔在500米以上，相对高度大于200米，地面起伏较大，山峰耸立。

陆地地形类型——高原海拔在500米以上，内部地表起伏较小，边缘较陡峭。

陆地地形类型——丘陵坡度较缓的低矮山丘，海拔在500米以下，相对高度一般不超过200米。

陆地地形类型——平原海拔在200米以下，平坦开阔。

陆地地形类型——盆地四周多被山地、高原或丘陵环绕，中部相对低平。

地形分布大势世界各大洲地形多样，不同类型的地形在空间上的组合特征称为地形分布大势。图4-1-7世界主要地形分布

问题思考读图4-1-7，思考下列问题。1．你能在图中找出喜马拉雅山脉、哈萨克丘陵、巴西高原、亚马孙平原、刚果盆地的位置吗？它们的地形特征有什么区别？图4-1-7世界主要地形分布

问题思考读图4-1-7，思考下列问题。1．你能在图中找出喜马拉雅山脉、哈萨克丘陵、巴西高原、亚马孙平原、刚果盆地的位置吗？它们的地形特征有什么区别？山脉主脊由前寒武纪结晶岩和变质岩组成，新构造运动活跃，地震频繁。山系两侧地势不对称，北侧为地势开阔的高原面和若干宽谷盆地，南侧地势急剧下降，呈现出雄伟壮观的高山深谷地貌。山区中部地形起伏相对较小，而西、东部地形起伏相对较大。山区坡度普遍较大，许多地区平均坡度大于30°，属于典型的高原峡谷地貌。亚洲分布着世界上最高大的山脉——喜马拉雅山脉

问题思考读图4-1-7，思考下列问题。1．你能在图中找出喜马拉雅山脉、哈萨克丘陵、巴西高原、亚马孙平原、刚果盆地的位置吗？它们的地形特征有什么区别？东西长约1200千米，南北宽约400~900千米，海拔300~1000米。西部较平坦，平均海拔300~500米；东部较高，平均海拔500~1000米。地表受强烈切割，为古老的低山台地，多沙丘和盐沼。亚洲分布着世界上面积最大的丘陵——哈萨克丘陵

问题思考读图4-1-7，思考下列问题。1．你能在图中找出喜马拉雅山脉、哈萨克丘陵、巴西高原、亚马孙平原、刚果盆地的位置吗？它们的地形特征有什么区别？地表起伏比较平缓，地势向北和西北倾斜，大部分具有上升准平原特征。海拔大多在600~800米之间，东部属大西洋地盾，形成了波状起伏的高原。高原上东部有高高的脊状山岭，在里约热内卢到圣多斯一带，形成了大西洋沿岸大峭壁。南美洲分布着世界上面积最大的高原——巴西高原

问题思考读图4-1-7，思考下列问题。1．你能在图中找出喜马拉雅山脉、哈萨克丘陵