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小学科学听课心得体会4篇
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小学科学听课心得体会4篇
下面是本店铺分享的小学科学听课心得体会4篇听科学课的心
得体会，供大家参考。
小学科学听课心得体会1
10月21日到10月24日，我有幸参加了XX市小学科学优质课
评选观摩研讨活动，认真听取了17位老师的科学课。他们的课让我
感受颇深,收益匪浅。他们的课以深厚的文化底蕴，丰富的教学经验
和精湛的教学艺术向我们展示了课堂教学的最高境界，也让我充分领
略了科学课堂教学的无穷艺术魅力。各位教师在授课过程中表现的解
决问题，处理问题的能力很高。教学理念先进灵活，面向全体。在基
本功和技能方面展示出了教师的综合能力。现将我这次听课活动总结
如下：
1.独具匠心的课堂设计
教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活
动进行系统规划的过程。这17位老师中我印象最深的是陈玉凤老师
的课。从陈玉凤教师的课堂教学中，我们能感受到教师的教学设计新
颖、有趣味性。她完全依据实验课教学流程精心、创意的设计思路，
设计出了一堂好课。她在执教《神奇的水》时，她抓住学生的好玩，
好奇特点，变魔术，将纸巾的一端四分之一加入了红墨水中，由学生
回答看到的现象和想知道的问题，引出了课题，激发了学生的学习兴
趣。接着，引导学生继续探索其它材料放入水中的情况，让学生自己
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设计实验，自己说出实验要点，从提炼问题→大胆猜想、创设方案→
动手操作，观察现象→分析现象，得出结论→应用结论这一流程有条
不紊的层层深入，环环相扣，做到了首尾呼应。教师独具匠心的设计
使课堂显得十分和谐。整节课体现以学生为主，教师为辅的新课程教
学理念。还
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