上海市华东师范大学第三附属中学2024年全国卷Ⅰ数学试题高考模拟题.doc

上海市华东师范大学第三附属中学2024年全国卷Ⅰ数学试题高考模拟题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．框图与程序是解决数学问题的重要手段，实际生活中的一些问题在抽象为数学模型之后，可以制作框图，编写程序，得到解决，例如，为了计算一组数据的方差，设计了如图所示的程序框图，其中输入，，，，，，，则图中空白框中应填入（）

A．， B． C．， D．，

2．若函数恰有3个零点，则实数的取值范围是（）

A． B． C． D．

3．函数在上的图象大致为（）

A． B． C． D．

4．已知集合，则（）

A． B．

C． D．

5．集合,则集合的真子集的个数是

A．1个 B．3个 C．4个 D．7个

6．正方体，是棱的中点，在任意两个中点的连线中，与平面平行的直线有几条（）

A．36 B．21 C．12 D．6

7．函数与的图象上存在关于直线对称的点，则的取值范围是（）

A． B． C． D．

8．在中，，分别为，的中点，为上的任一点，实数，满足，设、、、的面积分别为、、、，记（），则取到最大值时，的值为（）

A．－1 B．1 C． D．

9．已知是圆心为坐标原点，半径为1的圆上的任意一点，将射线绕点逆时针旋转到交圆于点，则的最大值为（）

A．3 B．2 C． D．

10．如图网格纸上小正方形的边长为，粗线画出的是某几何体的三视图，则该几何体的所有棱中最长棱的长度为（）

A． B． C． D．

11．秦九韶是我国南宋时期的数学家，普州（现四川省安岳县）人，他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法，至今仍是比较先进的算法．如图的程序框图给出了利用秦九韶算法求某多项式值的一个实例，若输入的值为2，则输出的值为

A． B． C． D．

12．若与互为共轭复数，则（）

A．0 B．3 C．－1 D．4

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．复数为虚数单位）的虚部为__________．

14．已知，为虚数单位，且，则=_____.

15．在的二项展开式中，所有项的系数之和为1024，则展开式常数项的值等于_______．

16．如图，已知一块半径为2的残缺的半圆形材料，O为半圆的圆心，，残缺部分位于过点C的竖直线的右侧，现要在这块材料上裁出一个直角三角形，若该直角三角形一条边在上，则裁出三角形面积的最大值为______.

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）已知函数

（1）若恒成立，求实数的取值范围；

（2）若方程有两个不同实根，，证明：．

18．（12分）己知，，.

（1）求证：；

（2）若，求证：.

19．（12分）如图，直三棱柱中，底面为等腰直角三角形，，，，分别为，的中点，为棱上一点，若平面.

（1）求线段的长；

（2）求二面角的余弦值.

20．（12分）已知椭圆C：（）的左、右焦点分别为，，离心率为，且过点.

（1）求椭圆C的方程；

（2）过左焦点的直线l与椭圆C交于不同的A，B两点，若，求直线l的斜率k.

21．（12分）已知椭圆的离心率为，且过点．

（Ⅰ）求椭圆的方程；

（Ⅱ）设是椭圆上且不在轴上的一个动点，为坐标原点，过右焦点作的平行线交椭圆于、两个不同的点，求的值．

22．（10分）已知均为正实数，函数的最小值为.证明：

（1）；

（2）.

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

依题意问题是，然后按直到型验证即可.

【详解】

根据题意为了计算7个数的方差，即输出的，

观察程序框图可知，应填入，，

故选：A.

【点睛】

本题考查算法与程序框图，考查推理论证能力以及转化与化归思想，属于基础题.

2、B

【解析】

求导函数，求出函数的极值，利用函数恰有三个零点，即可求实数的取值范围.

【详解】

函数的导数为，

令，则或，

上单调递减，上单调递增，

所以0或是函数y的极值点，

函数的极值为：，

函数恰有三个零点，则实数的取值范围是：.

故选B.

【点睛】

该题考查的是有关结合函数零点个数，来确定参数的取值范围的问