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6.2实数第1课时
学习目标了解无理数和实数的概念.能够估算简单平方根无理数的大小，会将循环小数化为分数.通过丰富的数学活动，体验数学活动充满着探索和创造，体会数学的应用价值，培养积极思维的学习习惯.通过解决问题的过程，培养学生合作交流意识与探究精神.实数
1.______和______统称为有理数.应用新知创设情境巩固新知课堂小结布置作业探究新知整数分数正整数分数正整数负整数零正分数负分数正有理数负有理数整数正分数负整数负分数复习回顾2.将有理数按定义分类：3.将有理数按大小分类：有理数零有理数
应用新知巩固新知课堂小结布置作业创设情境探究新知合作探究如图，每个小正方形的边长均是1.11图
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