病句不合逻辑教学设计.docxVIP

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病句不合逻辑教学设计

Illogicalteachingdesignofsicksentences

编订:

编订:JinTaiCo11ege

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病句不合逻辑教学设计

前言:小泰温馨提醒,汉语是中国的语言文字,汉语常识一般指研究汉语所需具备的领域内的基础知识。本教案根据汉语常识标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺。病句不合逻辑有哪些呢?下面是小泰整理的病句不合逻辑,欢迎阅读

病句不合逻辑1

1、自相矛盾

①、过了一会儿,汽车突然渐渐地停下来了。解析:“突然”和“渐渐”矛盾

②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。

解析:既然已经“无比”,如何还能“增强”?应删去“无比”。

③他是多少个死难者中幸免的一个。

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解析:既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难中的一个”呢?应改为“多少人死难了,他是幸免的一个。”

2、范围不清

①从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家与各项人才。

解析:各项人才包括科学家,不宜并列,该说“各学科的专家与其他人才”。

②他们一面拚命地向上爬,一面又不免跌落深渊。

解析:“一面一面”表示两件事同时进行,句中的两件事显然不是同时的,应改为“他们虽然拚命向上爬,但是终不免跌落深渊。”

3、强加因果

①最近我这位朋友去了一趟南方回来,结果他的思想依然如故。

解析:去了南方回来思想变了,可以说是去了一趟南方的结果,现在“思想依然如故”,怎么能说是去了一趟的“结果”呢?

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②周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最终成为蜚声海内外的著名学者和历史学家.

解析:两句之间无因果关系,不合逻辑.

4、主客倒置

①在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。解析:应该是“我和报纸的接触”。

②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。

解析:我们比较一先一后两件事,一般总是以后者为主体,应是“今年的学习成绩和去年......”。

③我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不陌生.解析:主客倒置,应改为“我对黄鹤楼的传说并不陌生”.

5、否定失当

①睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。

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解析:忌与不可重复

②雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢.

解析:双重或多重否定造成不合逻辑

6、不合事理

①由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。(01`)

解析:日前”是指几天以前,与“正在……之中”矛盾

②地震发生之后,当地政府及解放军部队全力救助,目前灾区群众已住进了临时帐篷,防止余震再次发生.

解析:“余震再次发生”只能防备而无法防止.

7、数词不当,确数与约数不能同时使用。

(1)有近20%左右的同学,在这次考试中没有及格。

(2)本公司因业务发展,特向社会招聘五位业务员,要求年龄在20—22岁左右,男女不限,有工作经验者优先。

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8、两面对一面

(1)是否解放思想,关系到国家改革开放的顺利进行。

(2)身体是否健康,取决于平时的体育锻炼。

9、并列不当

(1)改革开放搞活了经济,农贸市场的货物琳琅满目,除各种应时的新鲜蔬菜外,还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。

分析:“水产品”与“鱼、虾、甲鱼”等有包含关系,不能并列。

(2)中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

分析:“年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当,这三个概念的范围有交叉。

(3)当地造纸厂偷排未经处理的废水,严重污染环境,导致鱼虾绝迹,各种水生作物大量减产和绝产。

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分析:“减产和绝产”在此处不能并列使用,应改为“减产或绝产”,变为选择关系。

(4)这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。

分析:“球衣、球鞋”不属乒乓器材,应删去。

病句不合逻辑2

1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

解析:“防止”和“不再”保留一个

2、很多人利

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