科教版小学科学-2.4《电路出故障了》课件.ppt

2.4电路出故障了;科学聚焦;这个电路中的小灯泡为什么不亮？;电路可能出现怎样的故障？

如何进行检测？

把我们的想法都记录下来。;电路故障检测记录（班级记录表）

日期：;电路可能出现的故障;怎么判断连接出现了故障？;怎么知道出现了元件故障？;怎么知道出现了元件故障？;（二）做一个电路检测器;制作电路检测器;;;（三）用电路检测器检测电路;用检测器检测一个电路有无故障的过程;温馨提示;取出电路检测器的电池盒中的电池，将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里，看看小灯泡会不会亮，如果小灯泡亮了，就说明电池还有电；如果小灯泡不亮，则说明这电池没有电了。;用电路检测器的两个检测头和灯泡的两个连接点相连接，如果小灯泡亮了，就说明这个灯泡没有故障；如果小灯泡不亮，则说明这个灯泡有故障。;用电路检测器的两个检测头和一根电线的两端相连接，如果小灯泡亮了，就说明这根电线没有故障；如果小灯泡不亮，则说明这根电线有故障。;安全警告;每个小组有一个有故障的电路，请用电路检测器检测，找出故障原因并排除。同时，将“电路故障检测记录表”补充完整。;交流检测情况。电路中的哪一部分出了故障，你是怎么知道的？又是怎么排除的?;选择题;判断题;如果家里的电路出现故障，用什么工具检测呢？查阅资料，与同学分享。;通过这节课的学习，我们知道利用电来点亮小灯泡需要一个完整的回路。电路出故了,电流就会中断。检测电路故障的方法有检查法、替换法、检测法。能学会制作电路检测器来检测电故，知道不能用电路检测器检测家用220V的电器电路。;电路出故障了;1.完成课后同步练习题

2.用电路检测器检测哪些物体能导电，哪些物体不能导电。