青岛版小学数学三年级下册单元备课 .pdfVIP

青岛版小学数学三年级下册单元备课

单元第一单元：采访果蔬会

名称——两.三位数除以一位数

本单元是在学生学习了两位数除以一位数【一】的基础上进

行的，是今后学习多位数除法进一步解决问题的基础。因此，要

引导学生在解决问题的过程中理解算理.掌握算法，为后续学习打

好基础。

本单元的主要教学内容是：三位数除以一位数【商是两位

数；商中间有0；商末尾有0。】的笔算乘法和含有除法的【包括

教带括号的】混合运算。

本单元教材的编写特点：

材

1.从学生生活经验出发，选取具有现实性素材。

2.注重学生估算能力的培养。

分

3.练习设计，注重多样性.趣味性。

析本单元共有三个信息窗，第一个信息窗“走进果蔬会”，通

过创设小朋友们采访果蔬会，引带学生提出问题，解决问题，探

索三位数除以一位数的估算.笔算方法。第二个信息窗“采访果品

加工厂”，从提出问题.扩展到学习商中间.末尾有0的除法。第

三个信息窗通过“采访果品包装车间”，提出问题，学习混合运

算的顺序。

1.在解决具体问题的过程中，学习掌握稍稍复杂的两.三位

数除以一位数的计算方法；会计算含有除法的混合运算，知道混

教合运算的顺序。

学2.经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程，体验计算

目策略的多样性；学会用估算判断计算后果，体验估算的作用，养

标成估算的习惯。

3.在进行较复杂计算的过程中，培养认真.细心的学习习

惯。

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教学单元备

重.难重点：掌握两.三位数除以一位数的笔算方法。课

难点：理解算理【商中间有0.末尾有0的除法】

点及关

关键点：通过动手操作.小组合作来理解算理。

键点

教学从情景图入手，发现.提出并解决问题，探究计

思路算方法多样性。

教学小组合作讨论法.启发诱导法.练习法

方法

教学教师：多媒体课件.学具

准备学生：小棒等学具

1.除法的估算和口算课时3

2.稍复杂的两三位数除以一位数的笔算课时3

课时3.混合运算课时3

分配4.整理与复习课时2

实践活动黄豆有多少粒课时1

共计12课时

教

学

反

思

单元第二单元：热闹的民俗节

名称——对称

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对称是现实世界中较普遍的现象。如：建筑物.动

物.植物.艺术品中都存在对称现象。学生对于对称现象

有一定的感性经验。本单元教材努力借助学生已有经

验，引导学生通过观察.操作活动