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部编版小学道德与法治二年级下
册《4试种一粒籽》优质课公开
课课件、教案
《试种一粒籽》教学设计
教学目标:
1.结合课前种子资料调查,通过课中个人、小组交流、“种子
果实连连看”活动,能用交流、对比、分析、体验、感悟等方
式,了解种子的基本特点,激发学生对探索生命奥妙的好奇
心,初步感受种子这一生命的奇妙。
2.通过阅读《小猴学种植》绘本,学生通过观察、交流、感悟
产生尝试自己播种的愿望,通过制定播种计划,95%的同学能
掌握基本的种植准备。
3.通过观看《奇妙的生命》视频,感受生命成长过程的努力与
坚强,进一步感受生命奥妙,对生命产生敬畏之心,树立生命
平等的意识。
教学重难点:
通过观看《奇妙的生命》视频,感受生命成长过程的努力与坚
强,进一步感受生命奥妙,对生命产生敬畏之心,树立生命平
等的意识
课前准备:收集种子,通过问家长、查资料等方式了解。
教学过程:
简介:今天的天气真好。阳光温暖地照耀着大地,雨水也时不
时地滋润着大地。春天真是一个生机勃勃的季节。今天,这节
课的内容与春天有关。上课前,老师让大家收集种子,种子也
叫种子。板书,种子。
二、活动一:奇妙的种子
1.谁会把你的种子介绍给你?你是怎么知道这些知识的?(说
出沟通的阶段)
2.请像刚才那位同学一样在群里介绍自己的种子。交流时请
注意,(显示多媒体),
3.通过刚才的小组交流,你对种子有什么了解?(通信)
(老师课前看了每位同学的任务单,发现有这样一个问题)
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种子果实连连看
通过交流,感觉大家资料搜集的很全面,对种子的知识了解得
也非常丰富,不过,说的好不如做的
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