部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷附参考答案.pdfVIP

部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共

成长》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面不是课外活动的是（）。

A.语文课

B.课外劳动

C.运动会

D.植树活动

2.你赞成下面的哪种做法（）。

A.摄影比赛，为了让班级获得好成绩，小华把爸爸的作品拿来参赛

B.上周卫生评比，2班的检查员偷偷捡起了自己班地上的纸屑

C.十、一大合唱，我们班和5班联合表演《我和我的祖国》，获得了一等奖

3.下面关于班规的说法不正确的是（）。

A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.根据班级的实际情况可以修订班规

D.大家应该严格执行班规

4.（）是一个班级的标志,是班集体的象征。

A.班牌

B.班徽

C.班规

D.班长

5.应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）。

A.我们班的班规是由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规的制订是一件很简单的事情，我们不必讲究制订的程序和方法

6.应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）。

A.我们班的班规是由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规的制订是一件很简单的事情，我们不必讲究制订的程序和方法

二.填空题(共6题，共20分)

1.制订班规不是一件简简单单的事情，我们必须掌握一定的（）和

（）。

2.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和

（）。

3.班级之间有（）是正常的，但是，如果使用（）的方式

获胜，那是不光彩的，甚至会产生（）后果。

4.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用（）的方式获胜,那是

（）。

5.每条班规都应由（）通过。

6.班规是班级共同生活的（）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我只在乎输赢，不会为输家喝彩。（）

2.班规的制定是一件很简单的事情。（）

3.我们要团结同学，做个团结友爱的好孩子。（）

4.进出校门，遇到老师，同学要主动问好。（）

5.班规制定时应该符合实际情况。（）

6.班级的共同决定是面向班级全体成员的，班长也没有特权。（）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到专心听讲爱思考

自主学习会合作进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫室内室外不乱跑

排队集合快静齐诚实守信要牢记

用餐文明不挑食对待公物如珍宝

五.简答题(共6题，共38分)

1.为了让班级变得更好，我们来建立一个“金点子”园地。请针对自己班级的

不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级进计献策。

2.在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。

3.设计班徽的四个步骤是什么？

4.请你根据所在班级的特色设计班徽，并说说你的设计思路，看谁的设计最有

创意哦！

我的设计思路：（）

5.在全校运动会上，强强只为自己班的运动员喝彩，这说明强强？

6.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧