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(封面)
小学六年级下册道德与法治《地球我们
共同的家园》教案
授课学科:
授课年级:
授课教师:
授课时间:
XX学校
【设计意图】
随着现代工农业生产的迅速发展,废水、废气、废物、噪音
正不断地侵袭着人类共同的家园——地球,保护环境,维护生态平衡,
创建绿色家园已是大家唱响的主旋律。孩子们也不例外,成为了环保
行动的小小主力军。为了更好地萌生幼儿的环保意识和环保行为,依
托大班孩子的年龄特点,我专门设计了大班社会活动《地球,我们共
同的家园》,力求从幼儿的生活经验和能力出发,运用录像、图片资料,
让幼儿从视觉、听觉等不同角度直观形象地感知保护地球的重要性,
帮助幼儿了解环境与人类生存的关系,引发幼儿争当环保小卫土的行
为。
【活动目标】
1.初步感知地球对人类和动植物生存的重要性,了解常见的
地球灾难及产生的简单原因。
2.萌发环保意识,愿意为保护地球做力所能及的事情。
【活动准备】
1.课前布置幼儿收集有关地球灾难的故事、图片资料,并了
解其形成简单的原因。
2.相关录像。
3.铅画纸、画笔。
【活动过程】
一、地球人类和动植物的家
1.我们居住在什么星球上?(地球)
2.还有谁也住在地球上?(动物和植物)
小结:因为地球上有氧气、水、阳光,特别适合人类的生存
和动植物的生长,所以地球是我们共同家园,也是动物和植物的家。
二、地球的灾难及产生的原因
1.地球会生病吗?你知道的地球灾难有哪些?是什么原因造
成的?
2.幼儿交流自己了解的相关经验。
3.观看录像。(有关环境污染;大量砍伐树木;森林发生火灾;
一些益鸟被人们捕杀等)。
4.讨论:地球被破坏了,它会给我们带带来什么危害?()(水
土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等灾难)。
小结:由于人们不注意保护环境,乱伐树木,乱扔垃圾,排
放废气,造成森林面积变小,水土流失、水体和空气被污染,使人和
动植物的生存受到威胁。
三、让我们一起行动保护地球
1.看到地球上发生的灾难,你心里是怎么想的?
2.保护地球,我们小朋友可以为地球妈妈做些什么呢?
小结:从自己做起,节约资源,不乱扔垃圾,向周围的人宣
传保护环境的重要性。
四、延伸活动
布置画展“我知道的地球灾难”、“保护地球,从我做起”。
让幼儿用画笔记录地球受破坏的情景,布置“地球的灾难”
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