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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
Unit4Iusedtobeafraidofthedark.
SectionA1(1a-2d)
一、教学目标:
1.语言知识目标:
1)能掌握以下单词:humorous,silent,helpful,fromtimetotime,score
能掌握以下句型:
①Paulausedtobereallyquiet.
②—DidMariousetobeshort?—Yes,hedid.
③—What’shelikenow?—He’stallnow.
2)能够用英语描述自己或他人过去常常做的事情;发现自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化。
2.情感态度价值观目标:
让学生明白事物是在不断发展、变化的道理,培养学生积极向上的心态。
二、教学重难点
1.教学重点:
1)掌握本课时中出现的生词humorous,silent,helpful,fromtimetotime,score
2)学会描述自己或他人过去常常做的事情基本句型:
Iusedto…
3)发现自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化。
2.教学难点:
usedtodo/be句型
三、教学过程
Ⅰ.Leadin
1.大屏幕展示RyanCarter的几张照片,引导学生们来描述他的长相特点。
T:Whatdoeshelooklike?
S1:Hehaslongcurlyblondehair.
S2:Hehasaroundface,twobigeyes.He’salittleheavy.
T:Doeshelikehishair?Canyouguess?
S1:No,hedoes.Hewantstocutitshort.
S2:…
T:Doyouwanttoknowabouthisstory?
S3:Sure.We’dloveto.
T:Ryan’shairissoftandbeautiful.Hismotherthinksit’sreallywonderful.Soshecan’tstandcuttinghisbeautifulhair.ButsomeofRyan’sfriendssaythatRyancan’tplaywiththembecausehelookslikeagirl.
Ⅱ.Wordspresentation
1.Lookatthechartin1a,thendiscusswithyourgroupmates.Trytofillinthechartwithwordstodescribepeople.
AppearancePersonality
tall
straighthair
outgoing
funny
2.LetsomeSssaytheiranswers.LetotherSsaddmore.
Appearance:tall,straighthair,short,ofmediumheight,straight/curlyhair,long/shorthair,heavy,thin,ofmediumbuilt…
Personality:Outgoing,shy,funny,serious,cute,quiet,kind,brave,friendly,active
3.LearthenewwordswiththeSs:humorous,silent,helpful,fromtimetotime,score
Ⅲ.Presentation
Showtwodifferentpicturesofsomefamouspeople.Talkabouttheirdifferences.
1.JiangWen:
JiangWenusedtowearglasses,buthedoesn’twearglassesnow.
2.Zhangyisha
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