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礼仪队策划活动方案8篇

我们应该在活动方案中设定清晰的沟通渠道，以保证信息的流通和传达，在制定活动方案时，我们要充分评估活动可能产生的影响和效果，本店铺今天就为您带来了礼仪队策划活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。

礼仪队策划活动方案篇1

活动目标：

安静是一种美德，安静是一种修养。为进一步加强学生日常行为的养成教育，努力提高德育活动的实效性，落实八礼四仪的目标要求，九、十月份将在全校学生中以餐饮之礼为突破点，开展安静行动，积极营造文明、和谐、安静的校园。

活动主题：

安静校园文明餐厅

活动内容：

1、第二周国旗下讲话：德育处分管主任在各年段宣讲餐饮之礼、仪式之礼内容和要求。

2、第三周国旗下讲话：德育主任进行安静行动动员，营造安静校园、文明餐厅的氛围。

3、各年级组蹲点领导、年级组长召集正副班主任会议，思想重视，行动跟上，大家出谋划策，共商具体教育管理的方法和策略，预设安静行动的目标和效果。

例如：年级组可以以安静校园文明餐厅为主题设计安静心语，充分调动学生的积极性，集思广益，使同学们认识到安静校园的重要性，评比出最佳安静心语布置在班级文化园地中，时刻提醒同学们安静走路、安静用餐。；中高年级学生可以开展安静校园文明餐厅手抄报比赛。；各班可以评选安静使者，对班级活动进行监督管理等等（此条内容作为各年级、各班开展安静行动参考）

4、各班以安静校园文明餐厅为主题开展晨会教育、主题班会，提出安静校园、安静班级、安静餐厅的评比内容，并在班级开展安静小组、安静队伍、安静餐桌等周周评、月月评活动，评比结果作为学校期末八礼标兵、八好少年评比的重要依据。

5、各值班行政在当天校园值日以及餐厅一周值日过程中加强安静校园文明餐厅的检查力度，及时督促纠正、记录反馈。

6、德育处四位主任除自己正常值日外，随时（每周不少于两次）进行安静校园安静餐桌的巡视检查，如有违反要求现象，一律扣分到年级组，与年级组考核挂钩。

礼仪队策划活动方案篇2

各小学：

一、活动主题

节约粮食，争做光盘侠

二、活动形式

组织中小学生在学习粮食、食品以及食品包装等相关知识的基础上，以家庭、学校（班级或小组）为单位，参观并参与农业生产劳动；参观各类粮油仓储、加工、检化验等粮油企事业单位，了解粮油基础知识；开展针对餐桌浪费、食品过度包装等现象的专题小调查，搜集整理相关材料和数据，通过dv、动漫等形式记录调查体验过程，并进行简单的数据统计与分析，提交调查报告，提出行动倡议和合理化建议。

三、时间安排：20XX年6月至9月底。

四、活动要求

（一）加强领导，提高认识。各小学要深刻认识做好青少年科学调查体验活动的重要意义，与相关部门密切配合，确保活动的顺利开展。

（二）整合资源，确保安全。各中小学要结合品德课、科学课、其他相关课程或综合实践活动的要求，利用课余时间和暑假期间组织学生开展活动，做好安全防范工作，使得科学调查体验活动取得实效。

（三）克服困难，及时总结。青少年科学调查体验活动是一项密切联系生活实际、实践

性很强的科学普及活动，是提高未成年人思想道德和科学素质的重要举措，各中小学要通过丰富多彩的科普活动，吸引广大青少年积极参与，将调查体验活动信息及时汇总，以电子文档形式以20XX年9月4日前报送中心小学。

礼仪队策划活动方案篇3

为了全面提升我校学生的文明意识，养成文明行为，营造文明氛围，为学生的一生幸福奠基。经学校研究，决定在全校学生中广泛开展文明礼仪教育活动，特制定本实施方案。

一、活动目标

教育学生学会共处、学会做人，说文明话、办文明事、做文明人，做到日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明，形成一种人人有礼貌，个个懂礼仪，处处讲礼仪的以人为本，和谐发展的校园文化特色。

二、活动时间：

20XX年3月10日至4月中旬

三、活动内容和要求

将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。

1、学习礼仪：3月10日-20日，政教处组织全校学生学习《中学生日常行为规范》、《南鲁中学学生礼仪规范》。

2、实践礼仪：让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

①开展寻找我们身边的十大文明行为和陋习教育活动。要求每位学生细心观察发生在校园里的文明行为和身边的陋习，用作业纸书写，于4月2日（星期五）前上交给班主任，各班作统计，筛选出十大文明行为和陋习，填写印发的表格，统一交给年级组长，年级组长于4月6日（星期（2）前上交政教处。通过活动，让学生以讲文明语，做文明事，当文明人