人教版生物七年级上册2.3.2《细菌》（课件）.pptxVIP

第二单元多种多样的生物

第三章微生物第二节

视频导入

细菌的形态、结构和生殖

1.细菌最早是被谁发现的？

2.细菌的大小、形态是怎样的？

3.细菌的结构是怎样的？

4.细菌如何生殖的呢？

自主学习：阅读教材P103-104，回答以下问题。

细菌的发现

细菌是怎样发现的呢？

世界上最早发现细菌的人是。

荷兰人列文.虎克

列文虎克制造的能放大200——300倍的显微镜

细菌的发现

“微生物学之父”

——巴斯德

证明了细菌不是自然发生的，而是由原来已存在的细菌产生的。

①发现乳酸菌、酵母菌

②提出巴氏消毒法

③防止手术感染的方法

细菌的大小

细菌十分微小，只有用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态。

细菌的形态

球菌

杆菌

螺旋菌

名字中带有“XX球菌”“XX杆菌”“XX螺旋菌”的一般都是细菌。

链球菌

葡萄球菌

大肠杆菌

枯草芽孢杆菌

幽门螺旋杆菌

空肠弯曲杆菌

细

胞

质

细菌的结构

菌

毛

细

胞

膜

细

胞

壁

荚

膜

鞭毛

DNA

没有成形的细胞核

单细胞生物

动物细胞

细菌无叶绿体

营养方式为异养

细菌的生殖

分裂生殖

100x210=102400

细菌的休眠体——芽孢

当外界环境不良时，细菌个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。

一个芽孢形成一个细菌，芽孢不是生殖细胞。

芽孢是细菌的休眠体，对高温、干旱等不良环境有较强的抵抗力，医学上杀菌以杀死芽孢为标准

小而轻的芽孢可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。

细菌与人类的关系

制作食品

乳酸菌——泡菜

醋酸菌——醋

乳酸菌——酸奶

利

细菌与人类的关系

细菌能净化污水

甲烷菌能生产沼气

利

细菌与人类的关系

生产药品

与人共生的细菌

利

细菌与人类的关系

使食物腐烂

使人或动物致病

害

课堂小结

细胞壁

球状

单细胞生物

高温

干旱

营养方式

繁殖方式

与人类的关系

杆状

螺旋状

细胞膜

细胞质

DNA

鞭毛

荚膜

芽孢

分裂生殖

异养

特殊

结构

菌毛

利

害

课堂练习

1、判断下列说法是否正确。

（1）细菌与植物细胞最主要的区别是细菌有荚膜。（）

（2）用放大镜可以观察到细菌的结构。（）

X

X

下节课再见！