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织金县特殊教育（送教）个案活动记录表
个案姓名送教项目培养学生说话能力送教教师
送教时间2023年8月29日
送教活动
1、培养学生说话能力。2、引导学生呼叫爸爸、妈妈、奶奶等亲人的称呼。
内容
1、与学生谈心，建立良好关系。引导学生开口说话。
2、鼓励学生开口说话的表现。
送教活动
3、给学生小零食。
记录（相关
4、引导学生呼叫爸爸、妈妈、奶奶等亲人的称呼，实时给与学生奖励，对于比较拗
材料附后）
口的称呼，老师多次示范。
5、与学生奶奶谈心，让老人平时多注意孩子的安全。
送教活动通过教育，拉进与孩子之间的距离，孩子慢慢喜欢开口说话。让孩子在家也
评估能体会老师的关心和爱护。
学生或家长
签名
备注
织金县特殊教育（送教）个案活动记录表
个案姓名送教项目培养学生玩手机送教教师
送教时间2023年9月12日
送教活动
1、和学生一起玩手机。2、示范某些某些功能的操作。
内容
1、给学生发小零食，拉近与孩子的距离。
2、和学生一起玩手机，并发现学生喜欢手机的某些功能。
送教活动
3、根据学生喜好，反复多次示范其操作方法。
记录（相关
4、让学生尝试操作，不对地方实时提醒。
材料附后）
5、与学生的家长交流，希望他们在家经常指导学生学习，让学生过得开心。
送教活动
通过送教，孩子认识了老师，会操作一些手机基本功能。
评估
学生或家长
签名
备注
织金县特殊教育（送教）个案活动记录表
个案姓名送教项目教用手机看视频送教教师
送教时间2023年9月26日
送教活动
1、教学生用手机看视频。2、提高学生生活的乐趣。
内容
1、与学生谈心，建立良好关系。
2、和学生一起看自己准备的视频。
3、发现学生喜欢的视频，发送在学生的手机上。
送教活动
4、使用学生的手机，示范其找到视频并播放。
记录（相关
5、学生尝试操作，老师实时提醒。
材料附后）
6、学生独立操作，老师适当鼓励。
7、与学生家长聊天，提醒其巩固学生对手机播放视频的操作，提升学生生活的乐
趣。
送教活动
通过送教，学生学会了播放手机视频，提升了学生生活的乐趣。
评估
学生或家长
签名
备注
织金县特殊教育（送教）个案活动记录表
个案姓名送教项目培养学生的自理能力送教教师
送教时间2023年10月10日
送教活动
1、继续学穿衣服。2、通过聊天补偿学生语言能力。
内容
1、与家长共同努力，教学生学穿衣服。
送教活动2、与学生做数数游戏，增强感情。
记录（相关3、教学生唱儿歌，培养语言表达能力。
材料附后）4、教数1-5，数手指的方式。
5、和学生谈心，建立感情和培养言语能力。
送教活动
通过送教，学生对穿
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