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对临床护理人员实施分层次多元化培训的实践效果

孙素娟;侯慧卿;孔艳莉;肖向莉

【摘要】目的:探讨分层次多元化培训模式在临床护理培训中的应用效果.方法:我

院自2014年1月在全院护理培训中应用分层次多元化的培训模式,从培训计划拟

定、培训组织以及目标制定、各层级护士培训落实等若干方面开展护理培训工作,

按照N0、N1、N2、N3、N4各个层级的培训需求和全院护理培训计划对各层级

护理人员进行多元化培训,对比分析实施分层次多元化培训模式前后的培训效果.结

果:分层次多元化培训后医师对护士综合能力的认可、患者对护理人员的满意度、

护理人员对培训的满意度均明显高于分层次多元化培训前,差异有统计学意义

(P0.05).结论:分层次多元化培训模式在临床护理培训中应用效果明显,能够有效提

高医师对护士综合能力的认可、患者对护理工作的满意度和护理人员对培训的满意

度.%Objective:Toexploretheeffectofmulti-levelanddiversifiedtraining

modeinclinicalnursingtraining.Methods:Thehospitalhasstartedthe

multi-levelanddiversifiedtrainingmodeduringitsnursingtrainingsince

January2014,coveringthetrainingplandraft,trainingorganization,target

set-tingandalllevelsofnursestrainingimplementation.Diversified

trainingwasundertakenamongalllevelsofnursingstaffaccordingto

trainingneedsofN0,N1,N2,N3andN4,aswellashospitalnursingtraining

program.Thepracticeeffectbeforeandafterofferingmulti-leveland

diversifiedtrainingwascomparedandanalyzed.Results:Thephysicians

recognitionofnursescomprehensiveability,patientssatisfactionof

nursingstaffandstaffssatisfac-tionwithtrainingweresignificantlyhigher

thanthatofbeforemulti-levelanddiversifiedtraining.Differencewasof

statisticalsignificance(P0.05).Conclusion:Themulti-leveland

diversifiedtrainingmodemakesgreatdifferenceinclinicalnursing

training,whichcaneffectivelyimprovephysiciansrecognitionofnurses

comprehensiveability,patientssatisfactionwithnursingworkandstaffs

satisfactionwithtraining.

【期刊名称】《护理实践与研究》

【年(卷),期】2018(015)004

【总页数】3页(P87-89)

【关键词】分层次多元化培训;护理人员;综合能力

【作者】孙素娟;侯慧卿;孔艳莉;肖向莉

【作者单位】050000石家庄市河北省人民医院;050000石家庄市河北省人民医

院;050000石家庄市河北省人民医院;050000石家庄市河北省儿童医院

【正文语种】中文

临床护理人员的在职培训是提高护理人员专业技能以及操作水平的重要途径[1]。

护理人员的工作质量会对患者的治疗结果以及身心健康造成直接影响，故积极进行

护理培训工作，培养护理人员的职业素质以及专业素质具有十分重要的意义[2]。

分层次多元化培训模式是一种高效、系统、全面的培训模式，按照不同的级别开展

形式多样的培