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第八单元分数的初步认识
1、几分之一:把一个物体或一个图形平均分成几份,每一份就是它
的几分之一。几分之几:把一个物体或一个图形平均分成几份,取其
中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。
2、2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越
小。
3、3、比较大小的方法:
4、①分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。
5、②分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。
6、4、分数加减法:
7、①同分母的分数加、减法的计算方法:同分母分数相加减,分母
不变,和分子相加、减。
8、②1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时,先把1写成
与减数分母相同的分数,在计算。
9、5、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个
整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。
10、6、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法:先用这
个数除以分母(求出出1份的数量是多少),再用商乘分子(求出
其中几份是多少)。
11、
8.1.1认识几分之一
1.填空。
(1)把一个正方形平均分成8份,每份是这个正方形的()分
1
之(7),写作()。
(2)读作()。
1
(3)12的分子之是(),分母是()。
2.判断。
(1)把一个三角形分成三份,每份是它的三分之一。()
1
(2)在分数6中,1是分子,6是分母。()
1
(3)12读作:十二分之一。()
3.想一想,下图中哪些是平均分?
()()()()()
4.考考你。
(1)服务员把一块饼干平均分成了6份,小明吃了一份,小明吃的
是这块饼干的几分之几?
(2)一根9米长的绳子,减掉1米,剪下的绳子是原来的几分之几?
答案:
1
8
1.(1)8、1、
(2)七分之一
(3)1、12
2.(1)×(2)√(3)√
3.√、√、√、×、√
4.(1)1(2)1
69
8.1.2比较认识几分之一的大小
1.填空。
(1)分子是1的两个分数()的大,()的小。
(2)由可以看出11是()的。
42
1
12
2.判断。
(1)把一个正方形分成三份,每份是它的三分之一。()
111
646
(2)在分数和中,大。()
1
7
(3)如下图,阴影部分占大长方形的
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