寒假作业人教版数学三年级上册第八单元总复习 .pdfVIP

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第八单元分数的初步认识

1、几分之一:把一个物体或一个图形平均分成几份,每一份就是它

的几分之一。几分之几:把一个物体或一个图形平均分成几份,取其

中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。

2、2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越

小。

3、3、比较大小的方法:

4、①分子相同,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。

5、②分母相同,分子大的分数就大,分子小的分数就小。

6、4、分数加减法:

7、①同分母的分数加、减法的计算方法:同分母分数相加减,分母

不变,和分子相加、减。

8、②1减几分之几的计算方法:计算1减几分之几时,先把1写成

与减数分母相同的分数,在计算。

9、5、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个

整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。

10、6、求一个数是另一个数的几分之几是多少的计算方法:先用这

个数除以分母(求出出1份的数量是多少),再用商乘分子(求出

其中几份是多少)。

11、

8.1.1认识几分之一

1.填空。

(1)把一个正方形平均分成8份,每份是这个正方形的()分

1

之(7),写作()。

(2)读作()。

1

(3)12的分子之是(),分母是()。

2.判断。

(1)把一个三角形分成三份,每份是它的三分之一。()

1

(2)在分数6中,1是分子,6是分母。()

1

(3)12读作:十二分之一。()

3.想一想,下图中哪些是平均分?

()()()()()

4.考考你。

(1)服务员把一块饼干平均分成了6份,小明吃了一份,小明吃的

是这块饼干的几分之几?

(2)一根9米长的绳子,减掉1米,剪下的绳子是原来的几分之几?

答案:

1

8

1.(1)8、1、

(2)七分之一

(3)1、12

2.(1)×(2)√(3)√

3.√、√、√、×、√

4.(1)1(2)1

69

8.1.2比较认识几分之一的大小

1.填空。

(1)分子是1的两个分数()的大,()的小。

(2)由可以看出11是()的。

42

1

12

2.判断。

(1)把一个正方形分成三份,每份是它的三分之一。()

111

646

(2)在分数和中,大。()

1

7

(3)如下图,阴影部分占大长方形的

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