马斯洛的需要层次理论.pptVIP

需要层次论的基本观点

层次性逐级上升，满足难度与层次呈正比例关系优势需要决定人的行为各层次需要相互依赖，彼此重叠各层次需要发展与年龄、社会经济、文化教育程度相关满足高级需要的愿望更强烈人的需要满足程度与健康成正比自我实现的需要*************主讲：第一组马斯洛国籍：美国民族：犹太出生日期：1908年4月1日逝世日期：1970年6月8日职业：心理学家毕业院校：威斯康辛大学信仰：人本主义主要成就：提出了人本主义心理学

提出了马斯洛层次需求理论代表作品：《动机和人格》，《存在心理学探索》，《人性能达到的境界》马斯洛在1943年发表的《人类动机的理论》一书中提出了马斯洛需要层次理论对管理学的贡献：马斯洛的动机理论及自我实现理论对管理学有巨大影响著作《优心态管理》从管理学角度研究企业经营的，是人本管理，开明管理的鼻祖。需要层次理论诞生时代背景传统管理理论的出发点往往是把人看作是“工具”认为人与动物并没有本质的区别否认人的感情、价值以及尊严等特性需要层次理论需要层次理论强调了人的价值和尊严，对于促进管理中对人的重视具有积极意义。突出了人的因素，促使了资本主义企业管理重点由物到人的转变。需要层次理论肯定了高层次需要的重要性，有助于发挥精神利益的作用。说明了在管理方面不仅仅要重视物质利益的作用，而且也要重视和发挥精神利益的作用。是研究人的需要结构的一种理论是解释人格的重要理论是解释动机的重要理论需要层次论的性质尊重的需要安全的需要生理的需要人类的需要分层次，由低到高。爱与归属的需要生理的需要如：食物、水、空气、健康。缺乏时的特征：什么都不想，只想让自己活下去，思考能力、道德观明显变得脆弱。当一个人极需要食物时，会不择手段地抢夺食物。人民在战乱时是不会排队领面包的。如：安全的需要如：人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等、钱。缺乏时的特征：感到自己对身边的事物受到威胁，觉得这世界是不公平或是危险的。认为一切事物都是危险的、而变的紧张、彷徨不安、认为一切事物都是“恶”的。例如：一个孩子，在学校被同学欺负、受到老师不公平的对待，而开始变的不相信这社会，变的不敢表现自己、不敢拥有社交生活（因为他认为社交是危险的），而藉此来保护自身安全。一个成人，工作不顺利，薪水微薄，养不起家人，而变的自暴自弃，每天利用喝酒，吸烟来寻找短暂的安逸感。爱与归属的需要马斯洛：“每个人都有爱和归属需要都需要有自己的团体和集体，以寻求团体和集体的认同、支持和温暖否则个体将无法生存和生活。”指人在社会生活中的博爱，即你“热爱什么”？、追求什么？

当然也包括爱情。

尊重的需要如：成就、名声、地位和晋升机会等。尊重需求既包括对成就或自我价值的个人感觉，也包括他人对自己的认可与尊重。缺乏时的特征：变的很爱面子，或是很积极地用行动来让别人认同自己，也很容易被虚荣所吸引。例如：利用暴力来证明自己的强悍、努力读书让自己成为医生、律师来证明自己在这社会的存在和价值、富豪为了自己名利而赚钱，或是捐款。自我实现需要认知的需要审美的需要自我创造需要最高层次的需求，是针对真善美至高人生境界获得的需求，具体包括包括认知、审美、创造、发挥潜能的需要等等，在前面各低层次四项需求都能满足，最高层次的需求方能相继产生，是一种衍生性需求。缺乏自我实现需求的特征：觉得自己的生活被空虚感给推动着，要自己去做一些身为一个“人”应该在这世上做的事（使命感），极需要有让他能更充实自己的事物、尤其是让一个人深刻的体验到自己没有白活在这世界上的事物。也开始认为，价值观、道德观胜过金钱、爱人、尊重和社会的偏见。