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高中三分钟演讲稿范文（33篇）

高中三分钟演讲稿范文（精选33篇）

高中三分钟演讲稿范文篇1

我想为纳兰容若写些句子。很正式地写些句子。算是纪念我对他的一场心疼一场眷恋。

语言是兜兜转转的迷宫，爱是直指人心的禅。

我想我再也忘不了纳兰容若这个人。他的词和他的爱，即使是过了三百年，依然是如此的让人痛彻心扉。

纳兰容若，宰相纳兰明珠之子，真正的八旗子弟，容貌出众气质高华，写得一手好词，生得温柔脾性，翩翩浊世佳公子。命运将能给他的幸福都给了他，也将能给他的不幸，兜头泼洒而下。

是否他的名字就注定了他拥有这世间几乎一切的惆怅，又将这世间的惆怅统统化成了笔下的缠绵缱绻。

世上最悲伤的字眼是什么，是若。

世人嗟叹若是如何如何便能怎样怎样，一个若字，满含了期期艾艾的无奈。容若，容若，他自称的字，竟是一语成谶。

容若，多年之后你吟出人生若只如初见的句子的时候，可否想过这早已注定的悲哀?

他的一生在无数富贵荣华下簇拥着，却为情所累。没有人知道那个淡定悠远的京城第一贵公子，是为何在三十一岁的风华正茂之时病死床榻，他心里的纠缠，三百年来又有谁人知。

他将他最美的初恋给了小表妹，却是在表妹入宫之后，从此萧郎是路人。

他将他最深切的爱给了发妻卢氏，难产而亡的卢氏，竟是一死牵他一生。从此长向画图清夜唤真真。

他将他最后的陪伴给了沈宛，最后的人去楼空，独留他茕茕逝去。

当时只道是寻常。当时只道是寻常。至死，他悼念的，仍是他刻骨铭心的妻。

容若再没有余力去承受爱。

他再没有心去接纳这个世界。

只是留下了无数的锦绣华章，任后人臆测怀想，他一身白衣长笑着走进了历史，悄然消逝。

容若一直是个孩子。他身负着叶赫那拉氏和爱新觉罗氏这两大最强悍姓氏的血脉，却在汉文化的伐毛洗髓之后，仅仅留下了纯真。

我们无法想象他是以怎样炽热的心不知疲倦地爱下去，百死而不悔。

自是多情便多絮，他自诩是多情的柳树，然而他的绪，却终是飘不过高高的宫墙，亦是飘不过参商永隔。

自古不知道多少人叹过他的情路坎坷，而他只是浅浅的八个字：

才华尚浅，因何福薄?

我想容若不知道自己的才华尚浅这四个字有多么的偏离事实，他只是茫茫然的叹息着自己的多愁多病。

理性的，他可以编出《通志堂经解》，奠定了他在那一堆宿儒中的地位，感性的，他信手的一阕词就波澜过你我的一个世界。你们别说我矫情，后面这句是徐志摩说的。我想他三十一岁的薄命，换来了万古流芳，若说让他自己选择

容若，容若，你是要这只生花妙笔，还是要与她百年之好?

他的爱是禅，直刺人心的痛楚，他的爱是蝉，蛰伏地下十七年，在喧嚣过了一个夏天后，随亡妻而逝。

所以，恐怕没有人有资格为容若做出这个选择，也没有人问过，终究成了谜。

他始终是无人可以替代的容若。

我本想写更多，却感觉有些哽咽。

人们叫他纳兰成德，纳兰性德，君子成德，可谓真真一个贵公子。

他的父母唤他，冬郎，冬郎，他确如韩冬郎一般妙笔生花，却也是正如生在冬季一般，一生被那寒意纠缠，不得善果。

他的字容若，浅伤如流水，缱缱绻绻，自是多情便薄情。

我想我爱的不是那个侍奉君主的高官。

我想我爱的不是那个博古通今的学士。

我爱的不过是一个为情所困，为情所累，情不知所起却一往而深的男子罢了。

我爱他的词，终究还是因为他词里的深深深爱。

高中三分钟演讲稿范文篇2

倘若有人问我：幸福是什么?我一定会不假思索的回答道：追逐理想，追逐成功后的喜悦其实幸福摆在眼前，我也未必发现吧|细想自己生20__年生涯所追逐过什么?又得到过什么?幸福吗?

常常思索着：幸福到底是什么?怎样得到?我不是什么哲学家，也不是什么科学家，只不过是众人之中的无名小卒罢了，无法参透其幸福的真正含义。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相处的人类，这就是不付辛劳，与之俱存的幸福。人本身已是可以创造幸福的，与其说创造幸福可以理解为为他人奉献，乐于助人之类的说法吧|创造出来的幸福和与之俱存的幸福截然不同的，不能相提并论。

就拿我个人来说吧，更向往用双手及知识去创幸福，但，不知这不是哲学家家所说的幸福。柏拉图认为，幸福除了身体上的满足以外，必须包括积极性、责任感、成就感以及爱。这些东西也许在某种程度上带来了心灵的满足，但是往往会造成身体上的痛苦。为了达到满足，人们有时不惜追逐痛苦，在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解为一种愉悦和满足的状态，并顺便表达了对英国功利主义传统的不满。尼采认为，功利主义者所追求的幸福目标，并不是非常远大的目标，而在追求远大目标的过程中.往往需要为崇高目的而承受痛苦、持续进行奋斗并且愿意为这目的而承担风险。亚里士多德认为，关于幸福的几个特征