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篇一:2014年超声科学习进修培训计划
2014年超声科学习进修培训计划随着医院规模的增大,医疗仪器不断更新的同时也伴随着
病源扩大,现有的专业技能难以满足目前临床及就诊病人的需要。为了更好地为临床医生提
供有价值的诊断依据,更好开展新的业务,推进医院超声科工作的发展,从而为医院的总体
发展献上一份微薄之力,注入一份新的活力。
一.培训目的:
培养心血管超声诊断及婴幼儿颅脑超声诊断的专门人才,使进修医生掌握心脏常见病、多发
病的诊断,对超声心动图技术有较全面的了解,并对复杂疑难的心脏病的诊断方法有一定的
认识,通过进修学习掌握正确的诊断思维方式,以便更好的开展新的业务。
二.培训对象:代桂琴,女,主治医师,专科,拟定2014年9月-2015年3月到上级医院
进修学习。
三.进修学习内容:心脏超声、婴幼儿颅脑超声。篇二:2012年医院临床医生培训计划
2012年医院临床医生培训计划
2012年是我院“临床医疗技术规范年”。为更好的抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,
医务科将以“三基三严”、“临床专业技术”及“医疗突发事件应急能力”培训为中心内容,
认真抓好医务人员培训工作,尤其是加强住院医师培训。具体培训计划如下:
一、“三基三严”培训学习
(一)、加强对医疗人员“三基”的培训。
医务科具体负责全院的培训工作,经常利用晨会交班时间及采取集中学习的方式对全院人员
进行三基培训,培训覆盖率达到100%。
(二)、培训及考核内容:
(1)基础理论:包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。
(2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:医疗护理诊
疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本
成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
(3)基本技能:包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种穿刺技术、心肺
复苏技术;手术的基本操作方法:包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基
本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情,拟定出诊断、治疗、
计划思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、
门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。
(4)医疗卫生相关法律法规:《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范
及处理条例》、《病历管理规定》等。
(5)技能培训与考核内容:徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术;电除颤仪器的使用
技术;呼吸机的使用与维护技术;
(三)、培训方式方法:
采用集中学习及科室培训相结合的方法。要求医疗人员利用空闲时间学习医学急诊急救基础
知识及新技术、新理论知识。科室利用科主任查房、晨会交班及每月业务学习时进行新理论
知识讲解讲座,并对急救常用技术采用现场操作演练,定期举行急救模拟演练。
(四)、具体培训计划:
二月份:安排全院医疗人员进行急救知识的培训。由邢国献主任主持讲座1次,并进行现场
操作演示。
三月份:安排全院医护人员学习临床输血技术规范专题讲座,由化验室主任张玉洁主讲。
五月份:学习腹腔镜临床应用专题讲座,有妇产科主任刘志敏主讲。
七月份:进行全院性心肺复苏操作强化训练,由手术室主任齐志林主讲。九月份:医疗安全
相关知识的讲座,由医务科组织国家级医疗质量管理专家或相关法律人员进行讲授。
十一月份:主要是儿童保健知识的培训,由儿保科主任贾国华主讲。
二、临床专业技术培训(一)、培训对象
全体医疗人员,包括医技科室及临床科室所有医疗人员。
(二)、培训目的
通过对医疗人员进行相关专业知识培训,达到提高其专业素质能力,巩固扎实的基础知识,
并将所学的理论知识与实际临床工作相结合,提高为病人服务的质量。
(三)、培训方式
通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训。
(四)、培训内容
1、全院性业务学习培训
(1)、内容安排:
结合我院的特点、薄弱环节、医疗新进展情况,以及疾病流行、上级要求等进行培训,重点
是核心制度、医疗文书书写、人文交流沟通、心肺复苏、疾病诊断、知情告知、安全医疗、
等级医院评审、传染病、医疗卫生相关法律法规等培训并考核;按专业进行“三基三严考”
试;心肺复苏考核(护理部分由护理部培训);以及组织组织急救演练,提高急诊抢救水平
(2)、培训师资:邀请相关专家(院内、院外)
(3)、实行签到制,授予医院学分,参与年终考核,考核合格后上岗.
(4)业务培训要求
①、住院医师参加住院医师规范化培训要求100%参加。
②、中级以上
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