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《大学英语教材中文化内容构建的历时研究》

一、引言

在全球化的今天，文化交流成为促进国家间理解与友谊的桥梁。而大学英语教材作为传递和介绍文化知识的载体，其文化内容的构建尤为重要。本篇论文旨在通过历时性研究方法，对大学英语教材中的文化内容构建进行深入研究，以期为教材编写者提供参考，为文化教育的发展贡献力量。

二、研究背景

随着中国与世界各国的交流日益频繁，文化教育在大学英语教育中占据了越来越重要的地位。大学英语教材作为学生接触外国文化的主要途径，其文化内容的构建直接影响着学生对异国文化的认知和理解。因此，对大学英语教材中文化内容的历时性研究显得尤为重要。

三、研究方法

本研究采用历时性研究方法，